Поисковый запрос: (<.>K=математическое развитие<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
|
РФ.Министерство образования.
О новых актуальных программах по дошкольному образованию : Письмо от 23.09.2002г. № 03-51-142ин/23-03 / РФ.Министерство образования // Обруч: Образование, ребенок, ученик. - 2002. - № 6. - С. 1-7
. - Под скрепкойББК 74.102
Кл.слова (ненормированные):
03-51-142ин/23-03 -- 23.09.02 -- Гармония развития -- Дошкольники -- Дошкольное обучение -- Дружные ребята -- Истоки -- Математика -- Математическое развитие -- Обучение -- Программы учебные -- Развитие дошкольников -- Развитие речи -- Речевое развитие -- Труд -- Художественный труд -- Школа 2000...
Аннотация: "Истоки","Гармония развития","Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду","Программа математического развития детей дошкольного возраста в системе "Школа 2000...","Художественный труд","Дружные ребята"
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Белошистая, А. В.
Развитие приемов умственных действий у дошкольников / А. В. Белошистая // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 2. - С. 12-18. - (Воспитание и обучение детей дошкольного возраста) ) . - Библиогр.: с. 18
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналитико-синтетическая деятельность -- визуальный анализ -- геометрия -- дошкольники -- дошкольное обучение -- классификация -- конструирование -- логико-конструктивные задания -- логические приемы -- логическое мышление -- логическое развитие -- математика -- математическое развитие -- мыслительная деятельность -- мышление -- обобщение -- прием сравнения -- развивающее обучение -- сериация -- умственные действия -- упражнения
Аннотация: Представленная система логико-конструктивных заданий, построенная на преимущественном использовании математического материала, эффективно развивает логическое мышление дошкольников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
Теоретические подходы к феномену "математическое мышление" / А. И. Голиков // Педагогика. - 2007. - № 7. - С. 22-32. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 31-32 (32 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное мышление -- качества математического мышления -- когнитивные структуры -- культура мышления -- культурное мышление -- математическое мышление -- математическое образование -- математическое развитие -- модели структуры мышления -- мышление -- научение -- обучение математике -- подструктуры мышления -- развитие математического мышления -- развитие мышления -- репрезентативные когнитивные структуры -- специфика математического мышления -- структура мышления -- формы научения -- характеристики математического мышления -- черты математического мышления -- школьное математическое образование
Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к трактовке феномена математического мышления в психолого-педагогической литературе.
Доп.точки доступа:
Вейль, Г.; Пиаже, Ж.; Тестов, В. А.; Каплунович, И. Я.; Крутецкий, В. А.; Фридман, Л. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
Математическое развитие младших школьников / А. И. Голиков // Педагогика. - 2008. - № 5. - С. 34-37. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
концепция математического развития -- математическое мышление -- математическое образование -- математическое развитие -- младшие школьники -- начальное образование -- обучение математике -- парадигмы образования -- развивающее обучение -- развитие мышления
Аннотация: О концепции математического развития младших школьников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Минаева, С. С.
Калькулятор на уроках тригонометрии / С. С. Минаева // Математика в школе. - 2008. - № 4. - С. 51-57. - (Технические средства обучения) ) . - Библиогр.: с. 57 (2 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74с + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
графики функций -- графическая информация -- математическая культура -- математическое развитие -- практические задачи -- радианная система -- синус -- тригонометрические функции -- уроки математики -- числовая информация -- школьный курс -- эвристическая деятельность -- эксперименты
Аннотация: Рассматриваются примеры использования возможностей применения калькулятора при изучении тригонометрии, расчеты и графические построения выполнены при помощи калькулятора CASIO fx-9860G SD.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Блехер, Фани Наумовна.
Развитие первоначальных математических представлений у детей дошкольного возраста / Ф. Н. Блехер // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 11. - С. 14-23. - (Золотой фонд) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- математика в детском саду -- математические представления -- математические способности -- математическое развитие -- младшие дошкольники -- обучение дошкольников
Аннотация: Статья педагога Ф. Н. Блехер о развитии математических способностей дошкольников была опубликована в журнале "Дошкольное воспитание" в 1939 году.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Педагогические технологии в дошкольном образовании : краткий список отечественной литературы по фондам ГНПБ имени К. Д. Ушинского // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2010. - № 2. - С. 47. - (Библиография) )
ББК 74.1 + 91
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Литература универсального содержания
Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиография -- дошкольное воспитание -- здоровьесберегающие технологии -- игры -- информационные компьютерные технологии -- математическое развитие -- педагогические технологии -- сказки -- социально-личностное развитие -- списки литературы -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- экологическое воспитание
Аннотация: Аннотированный список литературы о педагогических технологиях в дошкольном образовании.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Познавательно-речевое развитие дошкольников : краткий список отечественной литературы по фондам ГНПБ имени К. Д. Ушинского // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - № 2. - С. 47. - (Библиография) )
ББК 74.1 + 91
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Литература универсального содержания
Библиографические пособия
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- ТРИЗ технологии -- библиография -- готовность к школе -- детские сады -- диалогическое общение -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- математическое развитие -- познавательно-речевое развитие -- проектная деятельность -- психологическая готовность -- речевое развитие -- списки литературы -- старший дошкольный возраст -- технологии ТРИЗ -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Аннотированный список литературы в помощь педагогам по развитию у дошкольников познавательно-речевой активности.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Белошистая, А.
О диагностике математического развития детей / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 11-18 : ил. - (Наука - практике) )
. - Окончание следует
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диагностика математических способностей -- дошкольники -- математические способности -- математическое развитие -- методические материалы -- педагогическая диагностика
Аннотация: В статье характеризуется организационно-методическая сторона диагностики математических способностей дошкольников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Белошистая, А.
О диагностике математического развития детей / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 23-26 : ил. - (Наука - практике) )
. - Продолж. Начало в N 3
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диагностика математических способностей -- диагностические задания -- диагностические методики -- дошкольники -- конспекты заданий -- математические способности -- математическое развитие -- методические материалы -- педагогическая диагностика
Аннотация: В статье характеризуется организационно-методическая сторона диагностики математических способностей дошкольников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Коротовских, Л.
Судоку в детском саду / Л. Коротовских // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 9. - С. 59-63. - (Познание) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
головоломки -- занятия по математике -- математика в детском саду -- математическое развитие -- развитие мышления -- развитие мышления дошкольников -- старшие дошкольники -- судоку
Аннотация: Об использовании на занятиях по математике со старшими дошкольниками судоку.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Шадрина, И. В. (кандидат педагогических наук, доцент).
Математическое развитие младших школьников: теоретические предпосылки / И. В. Шадрина // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 72-77. - (В лаборатории ученого) ) . - Библиогр.: с. 77 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- математика (образование) -- математическое развитие -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы
Аннотация: Математическое развитие младших школьников трактуется как процесс построения ребенком своего математического образа мира. Показано, что ядром математического развития является формирование мысленных образов математических объектов, представляющих собой пространство движения мысли познающего субъекта, в которое включены компоненты когнитивного опыта различного уровня обобщенности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Иванова, О. (доцент).
Интерактивное дидактическое пособие как одно из средств формирования у дошкольников конструктивных умений = Interactive didactic manual as one of the possible ways of forming constructive skills in preschoolers / О. Иванова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 12. - С. 76-81 : рис. - (Предметно-развивающая среда) ) . - Библиогр.: с. 81 (4 назв.)
. - Есть аннотация, ключевые слова на английском языке. Параллельного текста на английском языке нет.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- дидактические пособия -- занятия по математике -- интерактивные доски -- интерактивные занятия -- интерактивные технологии -- конструктивные умения -- математические задания -- математические занятия -- математические представления -- математическое развитие -- предметная среда -- развивающая среда -- счетные палочки
Аннотация: Комплекс геометрических задач на составление фигур из счетных палочек и их изменение является для дошкольников основой интерактивного дидактического пособия. Цель этого пособия - формирование конструктивных умений. Задания из пособия рассчитаны на укрепление знаний о треугольнике и квадрате, создание новых фигур путем объединения и расчленения, умение видеть в объектах окружающей действительности геометрические фигуры.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Китайцева, Юлия.
"Машина пространства" / Ю. Китайцева // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2016. - № 1. - С. 22-25 : фот. - (Непрерывное образование) )
. - ISSN 2308-7498ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Петрозаводск, город--Карелия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
геометрические фигуры -- детские сады -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- математическое развитие -- образовательные проекты -- пространственное мышление
Аннотация: Развитие у дошкольников элементарных математических представлений в детском саду № 62 г. Петрозаводска.
Доп.точки доступа:
Дошкольное образовательное учреждение № 62; ДОУ № 62
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Кудакова, Н. С. (кандидат педагогических наук, доцент).
Робототехника - средство математического развития младших школьников / Н. С. Кудакова // Начальная школа. - 2016. - № 9. - С. 32-34. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
LEGO -- ЛЕГО-конструирование -- конструкторы -- математическое мышление -- математическое развитие -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- робототехника
Аннотация: В Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования большое внимание уделяется математическому развитию школьников. На современном этапе изыскиваются новые пути и возможности глубокого усвоения математических знаний. Среди них - внедрение в учебно-воспитательный процесс ЛЕГО-конструирования и робототехники. В статье описываются основные характеристики математического мышления и определяются возможности его развития в рамках использования ЛЕГО-конструирования и робототехники.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Плугина, Наталья.
На языке игры / Н. Плугина, С. Синицына // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2016. - № 5. - С. 18-20 : ил., фот. - (Непрерывное образование) )
. - ISSN 2308-7498ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Светлый, город--Саратовская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- игровая деятельность -- игры дошкольников -- интеллектуальное развитие -- математические представления -- математическое развитие -- социо-игровые технологии -- старшие дошкольники
Аннотация: Развитие математических представлений у старших дошкольников с помощью социо-игровых технологий в детском саду № 3 г. Светлый.
Доп.точки доступа:
Синицына, Светлана; ДОУ № 3Дошкольное образовательное учреждение № 3
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Демина, Т.
Лучики для солнышка : математическое развитие детей 3-4 лет / Т. Демина // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 6. - С. 30-32 : ил. - (Познавательное развитие) )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
времена года -- дошкольники -- занятия по математике -- игровые занятия -- игровые ситуации -- конспекты занятий -- математика в детском саду -- математические представления -- математическое развитие -- младшие дошкольники -- младший дошкольный возраст
Аннотация: Предлагаемое занятие состоит из четырех частей - игровых ситуаций, объединенных общей темой "Весну провожаем - лето встречаем". Каждая ситуация предполагает постановку образовательно-игровых задач, обеспечивается игровым материалом, у нее есть название, сюжет, его развитие и развязка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Белошистая, А. В. (канд. пед. наук).
Почему ребенку трудно дается математика уже в начальной школе? / А. В. Белошистая // Начальная школа. - 2004. - № 3. - С. 77-86. - (Размышления, факты, мнения) ) . - Игры-занятия по формированию элементарных математических представлений
. - Ил.: 6 рис.- Рец. на статью: Соловьева Е. В. Игры-занятия по формированию элементарных математических представлений // Ребенок в детском саду.- 2001.- NN 5, 6.; 2002.- NN 1, 2.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- дидактика -- дошкольники -- дошкольное обучение -- дошкольный возраст -- игры-занятия -- математика -- математические представления -- математическое развитие -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- предметы учебные -- рецензии -- трудности в обучении -- формирование
Аннотация: Математическая и методическая некорректность образовательного процесса дошкольников в значительной мере является причиной дальнейших трудностей детей в этом предмете. Многие материалы по математическому образованию дошкольников принимаются воспитателями некритично и реализуются на практике таким образом, что порождают иногда ситуацию неуспешности ребенка в этом предмете. В качестве примера рассматриваются материалы Е. В. Соловьевой "Игры-занятия по формированию элементарных математических представлений" для детей 4-6 лет. Предлагаемые в этих материалах способы действий формируют у ребенка неадекватные математические представления, а у воспитателя обманчивую иллюзию активной работы над математическим развитием ребенка.
Доп.точки доступа:
Соловьева, Е. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный