Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Овчаренко, А. Н. (канд. экон. наук).
Развитие системы профессионально-педагогической деятельности преподавателей высшей школы / А. Н. Овчаренко // Журнал прикладной психологии. - 2005. - № 2/3. - С. 30-38. - (Психология образования) ) . - Библиогр.: с. 38 (18 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A378

^A159.95

ББК 88.36 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшая школа -- деятельность -- обучаемые -- педагоги -- педагогическая деятельность -- преподаватели вузов -- профессионализм -- профессиональная деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Определение профессиональной деятельности преподавателей вузов и ее структур. Выделение четырех этапов профессионального становления, и их взаимосвязь с развитием мотивации профессионально-педагогической деятельности: этап адаптации личности к профессии, этап самоактуализации личности к профессии, этап свободного владения преподавателем профессией, этап суперпрофессионализма, продуктивности преподавателя.

Прямая ссылка
Найти похожие

Григорина-Рябова, Т. В.
Оценка эффективности профессионально-педагогической деятельности преподавателя медицинского ссуза / Т. В. Григорина-Рябова, В. В. Кудрявцева // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 8. - С. 38-41. - (Научно-методическая работа) )
. - Ил.: 1 табл. . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A374.7

^A377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогика взрослых
Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
качество педагогического образования -- качество педагогической деятельности -- медицинские ССУЗы -- преподаватели ССУЗов -- профессионально-педагогическая деятельность -- психолого-педагогические экспертизы
Аннотация: Оценка кадров сферы образования, ее виды. Методика психолого-педагогической экспертизы для ссузов медицинского профиля.

Доп.точки доступа:
Кудрявцева, В. В.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Якупова, А. С. (кандидат педагогич. наук).
Диагностика работы педагога / А. С. Якупова, И. Ш. Абзалова // Специалист. - 2007. - № 4. - С. 26-28 : 2 табл. - (Педагогическую науку - в практику) )
. - ISSN 0869-5210

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика--Нефтекамск
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- оценка педагогической деятельности -- педагогическая диагностика -- педагогические колледжи -- профессионально-педагогическая деятельность
Аннотация: Педагогическая диагностика, по мнению многих исследователей, это система методов и средств изучения профессионального уровня преподавателя. Перечислены задачи, функции, принципы педагогической диагностики.

Доп.точки доступа:
Абзалова, И. Ш. (зав. методическим кабинетом); Нефтекамский педагогический колледж
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Грачев, В. В. (д-р пед. наук, проф.).
Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании / В. В. Грачев, О. А. Жукова, А. А. Орлов // Педагогика. - 2009. - № 2. - С. 107-111. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Москва, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
антропология образования -- высшее образование -- гуманитарно-антропологический подход -- компетентностная модель образования -- компетентностное образование -- компетентностный подход -- международные конференции -- модульно-компетентностный подход -- научно-практические конференции -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогическая компетентность -- педагогическая профессия -- профессиональная компетентность -- профессиональная педагогическая компетентность -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональное образование -- профессиональные компетенции
Аннотация: В статье представлен обзор выступлений участников Международной научно-практической конференции, на которой обсуждались проблемы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании как связующего звена между образовательным процессом и конкретными интересами работодателей.

Доп.точки доступа:
Жукова, О. А.; Орлов, А. А. (д-р пед. наук, проф.); Мизулина, Е. Б. (д-р юрид. наук); Быков, А. В. (д-р психол. наук, проф.); Киринюк, А. А. (д-р истор. наук, проф.); Блинов, В. И. (д-р пед. наук. проф.); Левицкий, М. Л. (д-р пед. наук, проф.); Сериков, В. В. (д-р пед. наук., проф.); Сенько, Ю. В. (д-р пед. наук, проф.); Слободчиков, В. И. (д-р психол. наук, проф.); Исаев, Е. И. (д-р психол. наук, проф.); Компетентностный подход в высшем профессиональном образовании: теория, методология, технологии, международная научно-практическая конференция
Прямая ссылка
Найти похожие

Тышлер, Г. Д.
Специализированная деятельность тренера на занятиях по фехтованию на саблях / Г. Д. Тышлер, Д. А. Тышлер, Ю. М. Бычков // Теория и практика физической культуры. - 2008. - № 5. - С. 43-45
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796

ББК 75.729
Рубрики: Физическая культура и спорт
Другие виды спорта
Кл.слова (ненормированные):
профессионально-педагогическая деятельность -- сабли -- техника фехтования -- тренерская подготовка -- тренеры -- фехтование -- фехтование на саблях
Аннотация: Профессионально-педагогическая деятельность тренера по фехтованию.

Доп.точки доступа:
Тышлер, Д. А.; Бычков, Ю. М.
Прямая ссылка
Найти похожие

Михайлова, Т. В.
Призвание как фактор социальной эффективности тренерской деятельности / Т. В. Михайлова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - № 5. - С. 46-50. - Библиогр.: с. 49-50 (21 назв. )
. - ISSN 0040-3601

УДК

^A796.01

ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- профессиональная компетентность -- профессиональная мотивация -- профессионально-педагогическая деятельность -- социальная эффективность -- тренерская работа -- тренеры
Аннотация: Выявление социально-педагогических условий и факторов, определяющих профессиональную компетентность и эффективность функционирования тренера.

Прямая ссылка
Найти похожие

Гурье, Л. И. (проф.).
Подготовка преподавателей вуза к инновационной профессионально-педагогической деятельности / Л. И. Гурье, Л. Л. Маркина // Высшее образование в России. - 2009. - № 2. - С. 91-95. - (Практика модернизации) )
. - ISSN 0869-3617

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инновационная профессионально-педагогическая деятельность -- молодые преподаватели -- преподаватели вузов -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическая подготовка -- технические вузы
Аннотация: Рассматриваются вопросы, связанные с формированием готовности преподавателей вуза к инновационной профессионально-педагогической деятельности.

Доп.точки доступа:
Маркина, Л. Л. (доц.)
Прямая ссылка
Найти похожие

Сластенин, В. А. (д-р пед. наук).
Профессионализм учителя как явление педагогической культуры / Сластенин В. А. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - № 6. - С. 79-94. - (Материалы к педсовету) )
. - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
акмеологические инварианты -- модель профессионализма -- педагоги -- педагогическая культура -- педагогический профессионализм -- профессионализм учителя -- профессиональная деятельность -- профессионально-личностное развитие -- профессионально-педагогическая деятельность -- учителя
Аннотация: В динамике современных образовательных процессов все более осознается фундаментальное значение профессионально-педагогической культуры, которая выступает мерой и способом творческой самореализации личности учителя в различных видах педагогической деятельности и общения, направленных на освоение и создание педагогических ценностей и технологий.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Румянцева, З. В.
Художественно-педагогическая мобильность педагога-музыканта: сущность и структура / З. В. Румянцева // Искусство и образование. - 2009. - № 5 (61). - С. 96-103. - Библиогр.: с. 103 (7 назв. )

УДК

^A78

ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-музыканты -- профессиональная деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность -- художественно-педагогическая мобильность -- художественно-творческий процесс -- художественно-творческое развитие
Аннотация: В данной статье освещается сущность и структура художественно-педагогической мобильности педагога-музыканта как его способности, формируемой в условиях освоения художественно-творческого содержания профессионально-педагогической деятельности.

Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Бондаренко, Елена Николаевна (канд. пед. наук).
Системы оценивания профессионально-педагогической деятельности учителей и студентов-стажеров в европейских странах / Е. Н. Бондаренко // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2009. - № 4. - С. 80-90. - (Чужая жизнь и берег дальний) ) . - Библиогр.: с. 90 (7 назв. ) на англ. яз.
. - Рез. англ. . - ISSN 2073-2635

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Франция--Кипр--Германия; Италия; Исландия; Мальта; Норвегия; Югославия; Бельгия
Кл.слова (ненормированные):
европейские страны -- зарубежный опыт -- методы диагностики -- мониторинг -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональные навыки -- профессиональные умения -- система образования -- система оценивания -- студенты-стажеры -- учителя
Аннотация: Рассматриваются особенности различных систем мониторингового отслеживания динамики профессионального развития студента, нацеленные на диагностику определения уровня овладения профессионально значимыми умениями и навыками в современных системах образования Великобритании, Бельгии, Франции, Кипра, Германии, Исландии, Италии, Югославии, Норвегии, Мальты.

Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Аслаева, Р. Г.
Подготовка педагогов-дефектологов в педагогическом вузе: реальность и перспективы : (определение отношения к профессионально-педагогической деятельности будущего педагога) / Р. Г. Аслаева // Дефектология. - 2009. - № 6. - С. 71-80 : ил. - (Высшая школа) )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- вузы -- высшая школа -- отношение к будущей профессии -- педагогические вузы -- профессионально-педагогическая деятельность -- студенты-дефектологи -- студенты-педагоги
Аннотация: Вниманию читателя предлагаются проанализированные и обобщенные результаты изучения готовности будущих педагогов-дефектологов к профессиональной деятельности. Полученные данные отражают реальную учебно-профессиональную жизнь студентов педагогического вуза, их взгляды, установки и систему отношений к своей будущей профессии.

Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Юстус, И. В. (проф., д-р пед. наук).
Формирование профессиональной направленности преподавателя сельскохозяйственного колледжа как социально-педагогическая проблема / И. В. Юстус, С. В. Болтунова // Среднее профессиональное образование. - 2010. - № 5. - С. 4-6. - (Проблемы и перспективы) ) . - Библиогр.: с. 6 (5 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
личностная направленность педагога -- мастерство педагога -- профессионализм педагога -- профессиональная направленность -- профессиональная направленность преподавателя -- профессионально-педагогическая деятельность -- сельскохозяйственные колледжи -- социально-педагогические проблемы
Аннотация: Раскрываются основные факторы, влияющие на формирование профессиональной направленности, а также задачи, стоящие перед современным преподавателем. Анализируются точки зрения ведущих ученых - психологов и педагогов по данной проблематике.

Доп.точки доступа:
Болтунова, С. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

14.

Лыжин, Антон Игоревич.
Основные подходы к определению дескрипторов профессиональных компетенций мастеров производственного обучения при проектировании компетентностно-ориентированного содержания подготовки / А. И. Лыжин, О. В. Тарасюк // Среднее профессиональное образование. - 2013. - № 5. - С. 19-23 : 1 табл. - (Компетентностный подход в обучении) ) . - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
. - ISSN 1990-679X

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дескрипторы -- информационные компетентности -- компетентностно-ориентированное содержание -- мастера производственного обучения -- пректирование -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессиональные компетенции -- учебно-воспитательные процессы -- учителя
Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к проектированию компетентностно-ориентированного содержания подготовки на примере определения дескрипторов профессиональных компетенций одного из видов профессиональной деятельности мастеров производственного обучения - "Участие в организации производственной деятельности".

Доп.точки доступа:
Тарасюк, Ольга Вениаминовна (профессор; кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

15.

Майдибор, О. Н. (кандидат педагогических наук).
Подготовка будущих художников-педагогов к профессионально-педагогической и творческой деятельности / О. Н. Майдибор, А. А. Прищепа // Искусство и образование. - 2016. - № 3. - С. 38-45. - (Творческая деятельность) ) . - Библиогр.: с. 45 (7 назв.)
. - ISSN 2072-0432

УДК

^a73/76

ББК 85.10
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
высшее педагогическое образование -- изобразительное искусство -- подготовка художников-педагогов -- предметная деятельность -- профессионально-педагогическая деятельность -- творческая деятельность -- художественно-творческие способности -- художественное образование -- художники-педагоги
Аннотация: О целях и путях подготовки современного художника-педагога высшей школы, учебных и творческих задачах.

Доп.точки доступа:
Прищепа, А. А. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)