Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Асадуллина, Г. А.
Слово о моих коллегах / Г. А. Асадуллина // Среднее профессиональное образование. - 2005. - № 10. - С. 37-39. - (Познакомьтесь) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Республика Башкортостан--Уфа (город)
Кл.слова (ненормированные):
педагогические колледжи -- подготовка учителей иностранного языка -- преподаватели иностранного языка -- преподаватели колледжей
Аннотация: О работе преподавателей отделения по подготовке учителей иностранных языков Уфимского педагогического колледжа N 1.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Блажек, Агнешка (кандидат филологических наук).
Критический случай как инструмент оценки межкультурной компетенции преподавателей иностранного языка = The Critical Case as a Tool of Evaluation of the Foreign Language Teachers` Intercultural Competence / А. Блажек // Вестник Московского университета. - 2013. - № 1. - С. 81-89 : табл. - (Язык и межкультурная коммуникация) ) . - Библиогр.: с. 88-89. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ критического случая -- иностранные языки -- компоненты межкультурной компетенции -- критический случай -- межкультурная компетенция -- обучение иностранным языкам -- преподавание иностранных языков -- преподаватели иностранного языка
Аннотация: Рассматривается проблема оценки межкультурной компетенции преподавателей иностранного языка. Анализ модели межкультурной компетенции, концепции native speaker и intercultural speaker, степени межкультурной компетенции. Для цели измерения межкультурной компетенции предлагается анализ критической ситуации.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сысоев, Павел Викторович (доктор педагогических наук).
Пути проектирования модели непрерывной подготовки преподавателей иностранного языка = Ways of projecting the model of continuous foreign language teachers` training / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2016. - № 6. - С. 2-14 : 5 табл., 1 рис. - (Теория) (Методика) ) . - Библиогр.: с. 14 (9 назв.)
. - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- бакалавриат -- иностранные языки -- магистратура -- методическая подготовка -- непрерывное образование -- подготовка учителей -- преподаватели иностранного языка -- трехуровневая модель подготовки специалистов
Аннотация: В данной статье автор приводит анализ ситуации в отечественной системе образования на уровне бакалавриата, магистратуры и аспирантуры и предлагает траекторию непрерывного образования по цепочке "бакалавриат - магистратура - аспирантура" для подготовки учителей и преподавателей иностранного языка.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)