Поисковый запрос: (<.>K=предметные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Григорова, О.
Оцениваем предметные компетенции на уроках различных типов : урок открытия новых знаний / О. Григорова, А. Евсеева, М. Зотова // Математика. Первое сентября. - 2016. - № 2: Как рождается проект. - С. 26-30 : фот., табл. - (Методобъединение / Проверка знаний) )
. - К материалу есть приложение в вашем Личном кабинете на сайте www. 1september. ru (Приложения 1-5. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебраические дроби -- групповые формы -- каталоги умений -- критериальное оценивание -- математика -- методика преподавания математики -- предметные компетенции -- решение задач -- уроки открытия новых знаний -- фронтальные формы -- школьники
Аннотация: Рассмотрен один из типов уроков - открытия новых знаний и его различные формы.
Доп.точки доступа:
Евсеева, А.; Зотова, М.; Чибисова, М. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Григорова, О.
Оцениваем предметные компетенции : урок рефлексии, проводящийся фронтально или в малых группах / О. Григорова, А. Евсеева, М. Зотова // Математика. Первое сентября. - 2016. - № 4: Мышление, логика, математика. - С. 17-21 : фот., табл. - (Методобъединение / Проверка знаний) )
. - К материалу есть приложение в вашем Личном кабинете на сайте www. 1september. ru (Презентация. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графики кусочно-заданной функции -- групповые формы -- критериальное оценивание -- малые группы -- математика -- методика преподавания математики -- предметные компетенции -- работа в тройках -- рефлексия -- решение задач -- уроки -- уроки рефлексии -- фронтальные работы -- школьники
Аннотация: Рассмотрен урок рефлексии с применением критериальной системы оценивания.
Доп.точки доступа:
Евсеева, А.; Зотова, М.; Чибисова, М. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Григорова, О.
Оцениваем предметные компетенции : система критериального оценивания ; урок рефлексии в групповой форме / О. Григорова, А. Евсеева, М. Зотова // Математика. Первое сентября. - 2016. - № 3: Побуждая к активному учению. - С. 22-27 : фот., табл. - (Методобъединение / Проверка знаний) )
. - К материалу есть приложение в вашем Личном кабинете на сайте www. 1september. ru (Лист планирования. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вычитание дробей -- групповые формы -- деление чисел -- критериальное оценивание -- математика -- методика преподавания математики -- предметные компетенции -- решение задач -- симметрия в координатах -- сложение дробей -- уроки рефлексии -- уроки-проекты -- уроки-тренинги -- школьники
Аннотация: Критериальное оценивание в уроках-проектах и уроках-тренингах.
Доп.точки доступа:
Евсеева, А.; Зотова, М.; Чибисова, М. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Хуторской, А.
Ключевые компетенции : Технология конструирования / А. Хуторской // Народное образование. - 2003. - № 5. - С. 55-61. - (Проблемы обучения) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
знания -- ключевые компетенции -- компетентность -- компетенции -- конструирование -- навыки -- образование -- обучение -- ориентации -- предметные компетенции -- смысловые ориентации -- технология конструирования -- умения -- учащиеся -- ученики -- школы
Аннотация: Публикация завершает тему о ключевых компетенциях в образовании, начатую во втором номере журнала. Рассматриваются технологии конструирования ключевых компетенций. Рассмотрены образовательные компетенции как совокупность взаимосвязанных смысловых ориентаций, знаний и умений ученика.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Габриелян, О. С.
Компетентностный подход в обучении химии / О. С. Габриелян, В. Г. Краснова // Химия в школе. - 2007. - № 2. - С. 16-22. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
базовые компетенции -- ключевые компетенции -- ключевые суперкомпетентности -- компетентностный подход -- компетентность -- образовательные компетенции -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- предметные компетенции -- преподавание химии -- учащиеся -- химическое образование
Аннотация: О ключевых образовательных компетенциях.
Доп.точки доступа:
Краснова, В. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Исаев, Дмитрий (кандидат экономических наук).
Организация управления проектом / Д. Исаев // Человек и труд. - 2008. - № 12. - С. 60-61. - (Эффективное администрирование) )
ББК 65.291.2
Рубрики: Экономика
Внутрифирменное управление. Менеджмент--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- координационные комитеты -- организация управления -- предметные компетенции -- проектные группы -- проекты -- руководители -- специалисты
Аннотация: О вовлечении в проект внедрения корпоративной информационной системы большого количества руководителей и специалистов, обладающих разными предметными компетенциями и представляющих разные территориально разобщенные подразделения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Шалашова, М. М.
Использование контекстных задач для оценивания компетенций учащихся / М. М. Шалашова // Химия в школе. - 2009. - № 4. - С. 24-28. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 28 (4 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи по химии -- компетентностно ориентированное обучение -- компетентностный подход -- компетенции -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- оценивание компетенций -- предметные компетенции -- преподавание химии -- учащиеся -- химическая компетенция -- химические задачи
Аннотация: Компетентностный подход в обучении химии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Рохлов, В. С. (канд. пед. наук).
Создание компетентностно-ориентированных заданий по биологии / В. С. Рохлов // Биология в школе. - 2009. - № 8. - С. 26-31 : табл. - (Методика преподавания) ) . - Библиогр.: с. 31
. - ISSN 0320-9660ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биология -- задания по биологии -- компетентностно-ориентированные задания -- образовательные компетенции -- образовательные стандарты -- предметные компетенции -- преподавание биологии -- уроки биологии -- учебные курсы -- школьники
Аннотация: Рассматриваются ключевые образовательные компетенции: общекультурная, учебно-познавательная, социально-трудовая, формирование которых у школьников является непременным условием образованности и интеллекта. Рассматриваются примеры заданий для некоторых типов компетенций учащихся основной и старшей школы по биологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Шкареденок, Е. Н.
Урок по изучению работы с элементами одномерного массива / Е. Н. Шкареденок // Информатика и образование. - 2010. - № 7. - С. 21-28. - (Методика) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вставка -- ключевые компетенции -- перемещение элементов -- предметные компетенции -- удаление -- элементы одномерно массива
Аннотация: В статье дается урок по теме "Работа с элементами одномерного массива: вставка, удаление и перемещение элементов".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Кобер, В. Г.
Проект: "Развитие системы оценки качества образования лицея на ___/___ учебный год" / Кобер В. Г., Вишня Л. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 7. - С. 45-62 : схемы, табл. - (Диагностика успешности образовательного процесса) )
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- лицеи -- методические материалы -- мониторинг -- нормативно-правовые акты -- образовательная деятельность -- образовательная система лицея -- образовательные достижения -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- оценка качества образования -- педагогические работники -- педагогический опыт -- показатели качества образования -- предметные компетенции -- проекты -- управление качеством образования
Аннотация: Представлен проект "Развитие системы оценки качества образования лицея на __/__ учебный год" лицея N 35 В. В. Буткова города Калининграда.
Доп.точки доступа:
Вишня, Л. Б.; Лицей N 35 им. В. В. Буткова
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Сычева, Т. В.
Моделирование учебной информации / Т. В. Сычева // Химия в школе. - 2009. - № 6. - С. 25-32 : 3 табл. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 32 (5 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- ключевые компетенции -- метод моделей -- метод моделирования -- моделирование -- образовательные компетенции -- обучение химии -- оксиды -- предметные компетенции -- преподавание химии -- проблемное обучение -- технологии обучения -- уроки химии -- учебная информация
Аннотация: Рассмотрено применение метода моделирования при проведении уроков химии в 8 классе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Белов, П. С.
Из опыта формирования химических компетенций учащихся / П. С. Белов // Химия в школе. - 2009. - № 10. - С. 25-28 : табл. - (Методика и обмен опытом) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- педагогические технологии -- предметные компетенции -- преподавание химии -- проблемное обучение -- технология ролевого цикла -- химические практикумы
Аннотация: Технология ролевого цикла и примеры заданий для развития практических компетенций учащихся.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Рябухина, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Создание контрольно-измерительных материалов по русскому языку на компетентностной основе / Е. А. Рябухина // Русский язык в школе. - 2009. - № 6. - С. 37-41. - (Методическая почта) (Обсуждаем, спорим...) ) . - Библиогр.: с. 41
. - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- КИМы -- ключевые компетенции -- компетентностный подход -- контрольно-измерительные материалы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- оценивание -- предметные компетенции -- преподавание русского языка -- русский язык -- тестовые задания -- тесты -- уроки русского языка
Аннотация: О подходах к созданию альтернативных контрольно-измерительных материалов по русскому языку на компетентностной основе, о принципах формулировки заданий, месте и функциях этих материалов в мониторинге качества образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Мильруд, Р. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Компетентность учителя иностранного языка / Р. П. Мильруд, А. С. Карамнов // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 11-17. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 17 (7 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- ключевые компетенции -- компетентностный профиль учителя -- компетентность -- компетентность учителя -- педагогические стратегии -- предметные компетенции -- специальные компетенции -- учителя -- учителя иностранного языка
Аннотация: Компетентностный подход к обеспечению качества преподавания иностранного языка позволяет всесторонне изучить деятельность учителя и построить индивидуальный профиль соответствия имеющихся компетенций принятой норме.
Доп.точки доступа:
Карамнов, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Левушкина, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук).
Формирование комплекса предметных компетенций учащихся при работе с текстом-миниатюрой на уроке русского языка / О. Н. Левушкина // Русский язык в школе. - 2011. - № 11. - С. 15-19. - (Методика и опыт) (Из опыта) ) . - Библиогр.: с. 19
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- компетентностный подход -- конспекты уроков -- миниатюры -- обобщающее повторение -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- односоставные предложения -- предметные компетенции -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- системно-деятельностный подход -- тексты-миниатюры -- уроки русского языка
Аннотация: Разработка урока русского языка в 8 классе по теме "Односоставные предложения. Повторение".
Доп.точки доступа:
Астафьев, Виктор Петрович (российский писатель)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Мухаметшина, Т. Г.
О формировании предметных и метапредметных компетенций / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 2-3 : схема. - Библиогр.: с. 3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инновационные средства -- метапредметность -- методологические схемы -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- предметные компетенции -- преподавание химии -- учебные компетенции
Аннотация: Методологическая схема обучения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Игнатова, Л. Ю. (учитель начальных классов).
Формирование метапредметных и предметных компетенций в ходе решения задач / Л. Ю. Игнатова // Начальная школа. - 2011. - № 12. - С. 47-49 : рис. - (Воспитание и обучение) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- дети -- математика (образование) -- метапредметные компетенции -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- предметные компетенции -- уроки математики
Аннотация: Учитель начальных классов делится с коллегами наработками по формированию метапредметных компетенций на уроках математики в I классе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Савельева, Л. В. (доктор педагогических наук).
Особенности содержания и методического аппарата учебников русского языка / Л. В. Савельева, Г. С. Щеголева, Е. А. Гогун // Начальная школа. - 2015. - № 2. - С. 14-20. - (Традиции и новации петербургской методической школы) ) . - Библиогр.: с. 19-20 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- лингвистическая компетенция -- методика преподавания русского языка -- начальная школа -- образовательные системы -- обучение русскому языку -- предметные компетенции -- русский язык (образование) -- учебники -- языковая компетенция
Аннотация: В статье характеризуются содержание, структура и методический аппарат учебников русского языка, реализующих как общую концепцию образовательной системы «Диалог», так и авторскую концепцию курса, построенного с учетом особенностей полиэтнической и поликультурной образовательной среды.
Доп.точки доступа:
Щеголева, Г. С. (кандидат педагогических наук, доцент); Гогун, Е. А. (кандидат педагогических наук, доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Цыбулько, И. П. (кандидат педагогических наук; главный научный сотрудник).
О преподавании русского языка (на основе анализа выполнения заданий ЕГЭ) / И. П. Цыбулько // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 45-53. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 53 (2 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- КИМ -- единый государственный экзамен -- коммуникативная компетенция -- контрольные измерительные материалы -- культуроведческая компетенция -- курсы повышения квалификации -- лингвистическая компетенция -- повышение квалификации -- предметные компетенции -- преподавание русского языка -- результаты ЕГЭ -- результаты экзаменов -- русский язык (образование) -- учебники -- учителя -- языковая компетенция
Аннотация: В статье рассматриваются результаты ЕГЭ с точки зрения сформированности у учащихся основных компетенций в области овладения школьным курсом русского языка. Предпринята попытка объяснения методических просчетов в обучении с точки зрения подготовки учителя и ведущего средства обучения - учебника.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Горбачев, В. И. (доктор педагогических наук; профессор; директор).
Предметные компетенции общего образования / В. И. Горбачев, Н. В. Трошина // Педагогика. - 2016. - № 8. - С. 52-61. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 60-61 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельностная теория учения -- компетентности -- компетентностный подход -- компетенции -- общедидактические цели -- общее образование -- предметные компетенции -- принцип деятельности -- принцип теоретической интеграции -- принцип цели -- учебная предметная деятельность -- характеристики компетенций -- цели учебной деятельности
Аннотация: В содержании общего образования исследуется связь общекультурных, общепредметных, предметных компетенций. На уровне учебного предмета устанавливаются принципы выделения компетенций в учебной деятельности, характеристические признаки компетенций.
Доп.точки доступа:
Трошина, Н. В. (кандидат филологических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный