Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=модели школьных библиотек<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Пантюхова, Татьяна Владимировна.
    Школьная библиотека в образовательной системе : этапы и модели развития / Татьяна Владимировна Пантюхова // Библиотечное дело. - 2011. - № 4. - С. 24-28. - (Детские библиотеки) )
УДК
^A027.625
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- инновационные библиотеки -- инновационные школьные библиотеки -- история библиотек -- история школьных библиотек -- модели школьных библиотек -- школьные библиотеки -- этапы развития
Аннотация: Из истории школьных библиотек. Об инновационной школьной библиотеке.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Тодд, Росс (профессор).
    От информации к знаниям: школьные библиотеки как центры познания, творчества и развития / Росс Тодд // Школьная библиотека. - 2014. - № 9/10. - С. 142-151 : 3 фот., 4 рис. - (IASL 2014 25-30 Россия, Москва) (Пленарный доклад закрытия форума) ) . - Библиогр. в конце ст.
. - "Биографическая справка" в конце статьи . - ISSN 1680-2748
УДК
^a027.625
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотекари -- библиотеки -- доклады -- информация -- исследования -- исследовательские проекты -- исследовательское обучение -- креативные технологии -- мета-анализы -- миры информации -- модели школьных библиотек -- направляемые исследования -- педагогические центры -- проекты -- сотрудничество в обучении -- технологии обучения -- трансформация информации -- цифровая молодежь -- школьные библиотекари -- школьные библиотеки
Аннотация: Библиотеки как педагогические центры являются ключевым звеном в процессе трансформации информации в знание и что в основе их обучающей роли лежит внимание к познавательным способностям школьников, способствующим этой трансформации. В статье представлены стадии этой оценки и обсуждаются образцы, находящиеся в стадии становления.


Доп.точки доступа:
Хетти, Дж. (профессор образования; директор); Тодд, Р. (профессор); Центр международных исследований школьных библиотек; Университет Ратгерс \центр международных исследований школьных библиотек\Международный научный симпозиум; AIASL-2014, Всемирный форум; ИАСЛ-2014, Всемирный форум; Всемирный форум международной ассоциации школьных библиотек
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Худолей, Т. В. (заведующая библиотекой).
    Библиотека без границ / Т. В. Худолей, Ц. С. Юрьева // Школьная библиотека. - 2016. - № 4. - С. 57-62 : 3 фот., 2 схемы. - (В объективе - регион. Калининградская область) )
. - ISSN 1680-2748
УДК
^a78.34
ББК 78.34
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- инновации -- мероприятия -- модели школьных библиотек -- проекты -- школьные библиотеки
Аннотация: Работа школьной библиотеки калининградского лицея направлена на поиск инновационных форм работы с читателями.


Доп.точки доступа:
Юрьева, Ц. С. (библиотекарь)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)