Поисковый запрос: (<.>K=метапредметные результаты<.>) |
Общее количество найденных документов : 117
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Миркес, Мария Моисеевна (кандидат философских наук).
Футбол и самолетики. Скрытый потенциал дополнительного образования / Мария Моисеевна Миркес ; беседовала Анна Трапезникова // Управление школой - Первое сентября. - 2015. - № 10. - С. 54-57. - (Наука управлять) (Мнение) )
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
внеучебные достижения -- дневники -- дополнительное образование -- интервью -- классно-урочная система -- метапредметные результаты -- метапредметные умения -- образовательные стандарты -- образовательные учреждения -- педагоги -- работа в команде -- родители -- самооценка -- учителя -- школа
Аннотация: Директор красноярской "Школы антропоники" (антропоника - выращивание человеческих ресурсов, человеческого потенциала), Мария Моисеевна Миркес считает: дополнительное образование, во-первых, намного шире, чем простые кружки пения и рисования, а во-вторых, оно оказывается намного полезнее привычных уроков в школе.
Доп.точки доступа:
Трапезникова, Анна \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Биболетова, М. З. (канд. пед. наук).
Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов по английскому языку в начальной школе / М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 5. - С. 6-11. - (Теория) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- итоговые оценки -- итоговые работы -- контроль знаний -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- начальная школа -- обучение иностранному языку -- оценки -- предметные результаты
Аннотация: В статье рассмотрен комплект документов для итоговой оценки достижений в овладении английским языком в начальных классах. Перечислены цели обучения иностранному языку в начальной школе, планируемые результаты обучения.
Доп.точки доступа:
Трубанева, Н. Н. (канд. пед. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Булин-Соколова, Елена Игоревна (кандидат педагогических наук; директор).
Читаем ФГОСНО, пишем ООП, включая ИКТ в ПФУУД / Елена Игоревна Булин-Соколова, Алексей Львович Семенов // Народное образование. - 2010. - № 7. - С. 21-30. - (Образовательная политика) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
законы -- метапредметные результаты -- начальное образование -- нормативные документы -- образовательные стандарты -- официальные материалы -- предметные результаты -- универсальные учебные действия -- федеральный стандарт начального образования
Аннотация: Рассмотрены три части Федерального государственного образовательного стандарта начального общего среднего образования.
Доп.точки доступа:
Семенов, Алексей Львович (член-корреспондент; ректор)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Заграничная, Н. А.
К оценке результатов учебной экспериментальной деятельности / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2010. - № 7. - С. 13-19. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- обучение химии -- общелабораторные умения -- общеобразовательная школа -- планируемые результаты -- предметные результаты -- преподавание химии -- способы деятельности -- учебная деятельность -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Способы деятельности и обобщенные умения как компоненты системы планируемых результатов обучения химии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Заграничная, Н. А.
О метапредметных результатах изучения школьного курса химии / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2011. - № 4. - С. 18-22 : 5 табл. - (Обсуждаем проект Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования второго поколения) (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 22 (2 назв. )
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- образовательные стандарты -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- проблемно-деятельностное обучение -- проекты -- работа с текстом -- результаты обучения
Аннотация: О проблеме формирования, развития и диагностики метапредметных результатов в практике изучения химии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Титаренко, Н. Н. (кандидат педагогических наук, доцент).
Комплексные работы по определению метапредметных результатов образования у младших школьников / Н. Н. Титаренко // Начальная школа. - 2011. - № 8. - С. 16-20. - (Августовский педсовет) ) . - Библиогр.: с. 20 (3 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- метапредметные результаты -- младшие школьники -- начальные классы -- проверочные работы (образование) -- школьники
Аннотация: О новой форме проверочных работ в начальной школе при реализации стандартов второго поколения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Беловолова, Е. А. (кандидат педагогических наук; доцент).
Деятельностное содержание географического образования в требованиях стандартов нового поколения / Е. А. Беловолова // География в школе. - 2011. - № 6. - С. 25-31 : 1 рис., 1 схема., 1 табл. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 31 (7 назв. )
. - Примеч. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- географические знания -- деятельностная составляющая содержания -- качество географического образования -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- образовательные стандарты нового поколения -- обучение географии -- общеучебные умения -- организация деятельности учащихся -- современные уроки географии -- универсальные учебные действия -- учебные действия -- учебные умения -- федеральные образовательные стандарты -- школьное географическое образование
Аннотация: Раскрывается деятельностное содержание географического образования с позиции нормативных документов нового поколения. Закрепление методологии деятельностного подхода в концепции ФГОС создает ряд важнейших позиций в методике обучения и в системе работы учителя географии. С этой позиции автор проектирует некоторые методические пути, направленные на реализацию новых требований.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Покотилова, Т. Е. (доктор исторических наук).
Достижение метапредметных результатов в ходе подготовки к ЕГЭ по истории / Т. Е. Покотилова, И. В. Нахаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 2. - С. 45-47. - (Единый государственный экзамен) )
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по истории -- Единый государственный экзамен -- исторические источники -- история (образование) -- метапредметные результаты -- подготовка к ЕГЭ -- работа с историческими источниками
Аннотация: В рамках данной статьи анализируются некоторые метапредметные результаты, которые могут быть достигнуты в ходе подготовки к ЕГЭ по истории. Рассматриваются причины наиболее типичных ошибок при работе с историческими источниками на ЕГЭ, а также методы поэтапного изучения документов.
Доп.точки доступа:
Нахаева, И. В. (кандидат исторических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Тороп, В. В. (кандидат исторических наук).
К вопросу об успешной подготовке к сдаче ЕГЭ по обществознанию / В. В. Тороп // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2012. - № 2. - С. 47-50. - (Единый государственный экзамен) )
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2011 г.; 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по обществознанию -- Единый государственный экзамен -- анализ результатов ЕГЭ -- метапредметные результаты -- написание эссе -- обществознание (образование) -- подготовка к ЕГЭ -- результаты ЕГЭ -- форумы (образование) -- эссе
Аннотация: В статье анализируются результаты ЕГЭ по обществознанию в 2010 и 2011 гг. Рассказывается об интерактивном форуме "Изучаем обществознание", который помогает учащимся приобрести навыки написания эссе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Давыдова, Е. Н.
О достижении предметных и метапредметных результатов при работе с текстом на уроке географии / Е. Н. Давыдова, И. Н. Добротина // География в школе. - 2012. - № 2. - С. 24-30 : 1 табл. - (Всероссийский съезд учителей географии) (Современный урок) ) . - Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- метапредметные результаты -- опыт работы -- работа с источниками информации -- работа с текстами -- системно-деятельностные подходы -- уроки географии
Аннотация: Об основных направлениях работы по формированию предметных и метапредметных результатов на уроках географии.
Доп.точки доступа:
Добротина, И. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Встреча на Волгоградской земле // География - Первое сентября. - 2012. - № 6. - С. 16-17 : ил. - (Профессиональное сообщество) )
. - Материалы к статье на CD
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
география -- конференции -- метапредметные результаты -- повышение квалификации -- учителя географии
Аннотация: Краткая информация о состоявшейся 30 марта 2012 года в Волгограде V Всероссийской научно-практической конференции "География в школе и вузе как ресурс формирования метапредметных образовательных результатов".
Доп.точки доступа:
"География в школе и вузе как ресурс формирования метапредметных образовательных результатов", Всероссийская конференция
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Калинова, Г. С. (кандидат педагогических наук).
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования и содержание обучения биологии / Г. С. Калинова // Биология в школе. - 2012. - № 5. - С. 29-37. - (Методика преподавания) )
. - Примеч. в сносках
ББК 74.26 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
биологическая грамотность -- биологическое образование -- биология -- личностные универсальные действия -- метапредметные результаты -- образовательные модели -- образовательные стандарты -- предметные результаты -- предметные требования -- программы по биологии -- социализация обучаемых -- стандарты общего образования -- уровень подготовки
Аннотация: О биологическом образовании в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Душина, И. В.
Творческое восприятие учителем программы и учебника / И. В. Душина // География в школе. - 2012. - № 7. - С. 26-29. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 29 (3 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учащихся -- интегрированные курсы -- компоненты содержания -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- обучение географии -- программы -- творческий подход -- учебники географии -- учебные действия -- школьная география
Аннотация: Автор рассказывает об основных направлениях творческой деятельности учителя.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Тарасова, Т. И. (кандидат педагогических наук, доцент).
Метод проектов как способ достижения метапредметных результатов изучения курса "Окружающий мир" / Т. И. Тарасова // Начальная школа. - 2012. - № 10. - С. 27-31. - (Воспитание и обучение) (Проектная деятельность) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- метапредметные результаты -- метод проектов -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- окружающий мир -- проекты (образование)
Аннотация: О работе над проектом с целью достижения учащимися метапредметных результатов в изучении окружающего мира.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Петунин, Олег Викторович (заведующий кафедрой; доцент; доктор педагогических наук).
Метапредметные умения школьников / Олег Викторович Петунин // Народное образование. - 2012. - № 7. - С. 164-169. - (Технология и практика обучения) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- метапредметные результаты -- метапредметные умения -- научно-исследовательская деятельность школьников -- образовательная деятельность -- предметные олимпиады -- универсальные учебные действия
Аннотация: О метапредметных результатах образовательной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Федоров, Г. М.
Организация урочной и внеурочной деятельности в агрошколах в условиях реализации нового образовательного стандарта / Г. М. Федоров // Воспитание школьников. - 2012. - № 10. - С. 24-27. - (Директору школы и его заместителю по воспитательной работе) ) . - Библиогр.: с. 27 (6 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
агрошколы -- внеурочная деятельность -- инновации -- инновационные технологии воспитания -- инновационные технологии обучения -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- народы -- новые образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- предметные результаты -- север -- северные народы -- традиционные знания -- урочная деятельность -- учащиеся -- ученики -- хозяйственная деятельность -- школьники
Аннотация: Инновационные технологии воспитания и обучения школьников при изучении традиционных видов хозяйственной деятельности народов Севера.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Петрова, Е. Б. (доктор педагогических наук).
Проектная деятельность учащихся / Е. Б. Петрова // Физика в школе. - 2012. - № 4. - С. 60-62. - (Эксперимент) ) . - Библиогр.: с. 62 (2 назв.)
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- оптика -- преподавание физики -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- экспериментальная деятельность
Аннотация: Идеи для проектного исследования, использующие универсальные методы исследования в естествознании.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Заграничная, Н. А.
Как оценивать результаты проектной деятельности / Н. А. Заграничная // Химия в школе. - 2012. - № 5. - С. 9-14 : табл. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 14 (4 назв.)
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
метапредметные результаты -- образовательные стандарты -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- оценочные средства -- преподавание химии -- проектная деятельность -- стандарты второго поколения
Аннотация: О некоторых аспектах оценивания результатов проектной деятельности учащихся основной школы в соответствии c требованиями образовательного стандарта второго поколения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Логинова, О. Б.
Достижение планируемых результатов. Лекция 4. Формирование личностных и метапредметных результатов / О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 1. - С. 4-13 : 3 табл., 2 схем. - (Педагогический университет) (Курсы повышения квалификации) )
. - Продолжение. Начало: № 8, 2012
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
личностные результаты -- личностный смысл учения -- метапредметные результаты -- мотивация учащихся -- начальные формы рефлексии -- оценка учебных заданий -- планируемые результаты -- саморегуляция -- учебная деятельность -- учебные задания -- формирование результатов
Аннотация: Приведены особенности учебных заданий, направленных на формирование личностного смысла учения и начальных форм рефлексии. Предложены схемы по принятию решений: начальные формы рефлексии и саморегуляция. Даны советы "Сочини сказку" и лист продвижения к заданию. Используя алгоритм оценки качества учебного задания можно оценить приведенные задания.
Доп.точки доступа:
Яковлева, С. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Шалашова, М. М. (профессор).
ФГОС как инструмент модернизации системы образования / М. М. Шалашова, П. А. Оржековский // Химия в школе. - 2012. - № 6. - С. 12-17. - (Методика и обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 17 (5 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
государственные стандарты -- метапредметные результаты -- образовательные достижения -- образовательные стандарты -- предметные результаты -- стандарты второго поколения -- универсальные учебные действия -- федеральные стандарты
Аннотация: Об истории развития образовательных стандартов в России, о содержании Федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения.
Доп.точки доступа:
Оржековский, П. А. (профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный