Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Воронина, Г. И.
О некоторых актуальных направлениях работы кафедры инстранных языков и культуроведения АПК и ППРО / Г. И. Воронина // Иностранные языки в школе. - 2007. - № 3. - (Информируем читателя) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникация межкультурная -- культуроведение -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- научное сотрудничество -- образование межкультурное -- переподготовка профессиональная -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- сотрудничество научное
Аннотация: Одним из направлений деятельности кафедры иностранных языков и культуроведения АПКи ППРО является совершенствование профессиональной подготовки посредством расширения международных контактов, реализуемых в форме совместных международных проектов.

Доп.точки доступа:
АПК и ППРО; Межкультурный диалог без границ; Interkultureller Dialog ohne Grenzen; Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования
Прямая ссылка
Найти похожие

Костикова, Л. П. (канд. пед. наук).
Диалоговый подход к культуре и межкультурному образованию / Л. П. Костикова // Педагогика. - 2008. - № 6. - С. 28-35. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 35 (23 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

^A37.013

^A008.001

ББК 74.58 + 74.00 + 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Общая педагогика
   Культурология
   Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- глобальное образование -- диалог культур -- диалоговый подход -- культурно-образовательная политика -- культуры -- лингвосоциокультурная грамотность -- лингвосоциокультурная компетенция -- межкультурная грамотность -- межкультурное образование -- мультикультурализм -- мультиперстпективное образование -- общение -- отношение между культурами -- понимание произведения -- текст -- формы текста
Аннотация: О диалоговом подходе к рассмотрению понятий "межкультурное образование" и "лингвосоциокультурная компетенция", основанного на идеях открытости, диалога культур, культурного плюрализма.

Доп.точки доступа:
Иванова, И. Н.; Бахтин, М. М.; Шафрикова, А. В.; Шмидт, У.
Прямая ссылка
Найти похожие

Сафонова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 5. - С. 2-9. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 9 (16 назв. )
. - Окончание следует . - ISSN 0130-6073

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуализация -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- культура восприятия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- методика обучения иностранному языку -- устная речь -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы описания многоуровневой методики обучения аудированию, ориентированную на последовательную подготовку обучающегося к межкультурному взаимодействию.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сафонова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 6. - С. 5-9. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 9 (16 назв. )
. - Окончание. Начало в N 5 . - ISSN 0130-6073

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуализация -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- культура восприятия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- методика обучения иностранному языку -- ориентированное языковое образование -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы описания многоуровневой методики обучения аудированию.

Прямая ссылка
Найти похожие

Гальскова, Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор).
Ценности современного мира глобализации и межкультурное образование как ценность / Н. Д. Гальскова, Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 1. - С. 3-11. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 10-11 (11 назв. )
. - ISSN 0130-6073

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- иностранные языки -- культурно-интегрирующая ценность -- межкультурное образование -- техногенная цивилизация -- ценности глобального мира -- ценности современного мира
Аннотация: Межкультурное образование в новом социокультурном контексте становится определенным фактором человеческого капитала, ибо превращает человека не только в развитую личность, но и личность, социально и экономически свободную. Знание иностранного языка стало естественной частью личной и профессиональной жизни человека.

Доп.точки доступа:
Тарева, Е. Г. (доктор педагогических наук; профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

Тарантей, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
Исследования в области межкультурного образования / В. П. Тарантей // Педагогика. - 2012. - № 6. - С. 117-121. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Nikitorowicz, J. Edukacja regionalna i miedzykulturowa / J. Nikitorowicz. - Warszawa, 2009. - 532 s.; Nikitorowicz, J. Grupy etniczne w wielokulturowym swiecie / J. Nikitorowicz. - Sopot, 2010. - 440 s. . - ISSN 0869-561X

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
культура -- межкультурная педагогика -- межкультурная тождественность -- межкультурное взаимодействие -- межкультурное образование -- монографии -- региональное образование -- рецензии -- этнические группы

Доп.точки доступа:
Никиторович, Ежи (профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

Дагбаева, Н. Ж. (доктор педагогических наук; профессор).
Межкультурное образование учащейся молодежи / Н. Ж. Дагбаева, Я. В. Тараскина // Педагогика. - 2012. - № 9. - С. 60-66. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 65-66 (3 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Бурятия--Германия--Нижняя Саксония
Кл.слова (ненормированные):
ОУР -- бытовая культура -- инновационные проекты -- иноязычное образование -- компетенции -- летние школы -- международные проекты -- межкультурная компетенция -- межкультурное образование -- межкультурное общение -- межкультурное экологическое образование -- образование для устойчивого развития -- педагогика культуры -- развитие толерантности -- толерантность -- экологическое воспитание -- экологическое образование
Аннотация: В статье показаны перспективы развития межкультурного экологического образования как составляющей образования для устойчивого развития. На примере инновационного международного проекта "Биологические и культурное разнообразие регионов: Бурятия - Нижняя Саксония" показано, как формируется межкультурная компетенция молодежи.

Доп.точки доступа:
Тараскина, Я. В. (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Рогова, Анна Владимировна.
Позиции межкультурной лингводидактики в развитии мирового рынка образовательных услуг / А. В. Рогова // Среднее профессиональное образование. - 2012. - № 4. - С. 28-29. - (Научно-исследовательская работа) ) . - Библиогр.: с. 29 (2 назв.)
. - ISSN 1990-679X

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная лингводидактика -- межкультурное образование -- мировые рынки образовательных услуг -- образовательные услуги -- рынки образовательных услуг
Аннотация: Статья посвящена вопросам развития мирового образовательного пространства и как следствие - увеличению роли межкультурной лингводидактики.

Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Следзевский, И. В. (доктор исторических наук).
Поликультурное образование в российской школе - императив времени / И. В. Следзевский // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 7. - С. 3-8. - (История и науки об обществе) )
. - ISSN 2074-4935

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инокультурные мигранты -- культурная адаптация -- межкультурное образование -- межкультурные взаимодействия -- мультикультурализм -- поликультурное образование
Аннотация: Современные российские мегаполисы сталкиваются с притоком большого числа инокультурных мигрантов. Возникает дезинтеграционная модель межэтнических отношений и межкультурных взаимодействий. Автор пишет о том, что должно измениться в системе общего образования, чтобы решить возникшие проблемы.

Прямая ссылка
Найти похожие

11.

Ломакина, И. С. (кандидат педагогических наук; доцент; докторант).
Проблемы мультикультурализма в сфере образования ЕС / И. С. Ломакина // Педагогика. - 2015. - № 2. - С. 118-126. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 126 (24 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа
Кл.слова (ненормированные):
антирасистское образование -- ассимиляционный подход -- иммигранты -- интеграционная политика -- интеграция мигрантов -- межкультурное образование -- межкультурный подход -- мигранты -- мультикультурализм -- мультикультурное образование -- мультикультурный подход -- системы образования
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к решению проблем мультикультурализма в сфере образования ЕС. После второй мировой войны Европа столкнулась с увеличением иммиграции из стран сообщества и третьих стран. Образовательные системы были вынуждены искать пути интеграции детей иммигрантов, что привело к различным решениям на разных этапах европейского интеграционного процесса.

Доп.точки доступа:
Европейский союз; Евросоюз; ЕС
Прямая ссылка
Найти похожие

12.

Сагдиева, И. Т.
Проектирование национальной, региональной и этнокультурной составляющей содержания образовательных программ / И. Т. Сагдиева // Начальная школа. - 2016. - № 6. - С. 52-55. - (Современная полиэтническая школа) ) . - Библиогр. в сносках
. - Прил. . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Республика Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
межкультурное образование -- межкультурный подход -- мультикультурное образование -- начальная школа -- основные образовательные программы -- поликультурное образование -- региональные программы -- этнокультурная идентичность -- этнокультурное образование
Аннотация: При проектировании основных образовательных программ образовательным организациям необходимо учитывать национальные, региональные и этнокультурные особенности субъектов Российской Федерации, в которых они функционируют. В качестве примера в статье рассматриваются региональные программы развития образования и культуры Республики Татарстан.

Прямая ссылка
Найти похожие

13.

Тарантей, В. П. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой).
Педагогическая мысль в современной Польше: тематический обзор литературы (2008-16 гг.) / В. П. Тарантей // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 119-125. - (Тематический обзор литературы) ) . - Библиогр.: с. 125 (23 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Польша, 2008-2016 гг.
Кл.слова (ненормированные):
андрагогика -- воспитание -- гуманизация образования -- жизненные ориентации -- инновации в образовании -- история педагогики -- межкультурное образование -- межкультурное образование -- межличностное общение -- монографии -- моральное воспитание -- нравственное воспитание -- обзоры литературы -- образование взрослых -- патриотическая деятельность женщин -- педагоги -- педагогическая литература -- педагогические концепции -- педагогическое мышление -- подготовка учителей -- проблемы обучения -- профессиональная деятельность -- психология семьи -- региональное образование -- сборники научных статей -- справство -- стрессы -- творческие ориентации -- теория воспитания -- учителя -- школьное обучение -- этнические группы
Аннотация: В тематическом обзоре литературы в области польской педагогики сделана попытка донести до читателей новые подходы польских ученых в исследованиях актуальных педагогических проблем.

Доп.точки доступа:
Дей, К. (профессор); Ковальчук-Валендзяк, М.; Цудовска, А.; Прокопюк, В. (профессор); Сливерский, Б.; Хорынь, В.; Мациевский, Я.; Ольчак-Роникер, И. (польская писательница; публицист; сценарист ; 1934-); Корчак, Я. (польский педагог; писатель; врач; общественный деятель ; 1878-1942); Гжегожевская, М. (польский педагог; психолог ; 1888-1967); Брюльмейер, А.; Песталоцци, И. Г. (педагог ; 1746-1827); Коменский, Я. А. (чешский педагог ; 1592-1670); Никиторович, Е. (профессор); Плопа, М. (профессор психологии); Новак, М. (профессор); Лобоцкий, М.; Крыньска, Э. (профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)