Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=занятия с педагогами<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.


    Хухлаева, О. (д-р пед. наук).
    Давайте учиться не "гореть" : психологическая поддержка педагогов / Ольга Хухлаева // Школьный психолог. - 2006. - 16-28 февраля (№ 4). - С. 20-23
ББК 88.492
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
выгорание -- занятия с педагогами -- педагоги -- позитивная педагогика -- помощь -- психологическая поддержка -- тренинги -- учителя -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Об эмоциональном выгорании учителей, его причинах. Стратегии помощи. Примерный сценарий занятия с педагогами по освоению позитивной педагогики.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Родионов, В. (д-р пед. наук).
    Учительский стресс / Вадим Родионов, Мария Ступницкая, Ксения Ступницкая // Школьный психолог. - 2006. - 16-28 февраля (№ 4). - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.)
ББК 88.492
Рубрики: Психология
   Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
выгорание -- жизненная позиция -- занятия с педагогами -- педагоги -- педагогическое самосознание -- помощь -- психологическая поддержка -- саморегуляция -- самосознание -- стресс -- тренинги -- учителя -- эмоциональная культура -- эмоциональная устойчивость -- эмоциональное выгорание -- эмоциональное состояние
Аннотация: Предлагается цикл тренинговых занятий, направленный на развитие эмоциональной устойчивости педагогов: "Моя жизненная позиция"; "Педагогическое самосознание"; "Эмоциональная культура педагога"; "Саморегуляция эмоционального состояния".


Доп.точки доступа:
Ступницкая, М.; Ступницкая, К.
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Романова, И.
    Заранее спасибо : риторика в методической работе старшего воспитателя ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 2. - С. 84-90. - (Вместе с семьей) ) . - Библиогр.: (8 назв. )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
^A371
ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- конспекты занятий -- методическая работа в ДОУ -- обучение педагогов ДОУ -- педагоги ДОУ -- педагогическая риторика -- повышение квалификации -- последипломное образование -- речь педагогов -- риторика
Аннотация: Условия работы в ДОУ требуют от воспитателя адекватного речевого поведения в профессиональном общении и с детьми, и с коллегами, и с родителями воспитанников. поэтому риторические знания, которые ему необходимо освоить, должны иметь прикладной характер. Предлагаются практические приемы включения риторических заданий в методическую работу старшего воспитателя с педагогами ДОУ.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 3. Методические рекомендации к проведению занятий с педагогами / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 88-99 : ил. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 99 (8 назв. )
. - Продолж. следует. - Прил. . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- глоссарии -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- планирование работы -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура -- речеведческие понятия
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 5. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 72-78. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 78 (6 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 4. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 96-103 : ил. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 103 (12 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- коммуникативные задания -- конспекты занятий -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 4. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 6. - С. 96-103 : ил. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 103 (12 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- коммуникативные задания -- конспекты занятий -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 6. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 8. - С. 84-88. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 88 (6 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 7. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9. - С. 90-94. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 94 (11 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- культура речи -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 10. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 90-96. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 96 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- голос -- дикция -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- культура речи -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- публичные выступления -- речевая коммуникация -- речевая культура -- речеголосовые тренинги
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
11.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 10. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 90-96. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 96 (6 назв.)
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- голос -- дикция -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- культура речи -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- публичные выступления -- речевая коммуникация -- речевая культура -- речеголосовые тренинги
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
12.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 8. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 10. - С. 93-100. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 100 (6 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- культура речи -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- невербальные средства коммуникации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
13.


    Романова, И.
    Диалог взрослых в детском саду. Ст. 9. Структурное содержание методической работы с педагогами ДОУ / И. Романова // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 81-87. - (Профессия - педагог) ) . - Библиогр.: с. 87 (7 назв. )
. - Продолж. следует . - ISSN 0012-561X
УДК
^A371
^A373.2
ББК 74р + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- занятия с педагогами -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная культура -- культура речи -- методическая работа в ДОУ -- методические материалы -- методические рекомендации -- педагоги ДОУ -- педагогическое общение -- повышение квалификации -- публичные выступления -- речевая коммуникация -- речевая культура
Аннотация: Серия статей под общим названием "Диалог взрослых в детском саду" включает в себя систему коммуникативно-речевых заданий, построенных на основе типичных ситуаций профессионального общения педагога с родителями; характеристику организационно-педагогических условий, методов, приемов и способов их внедрения в систему методической работы образовательного учреждения, которые могут быть использованы в практике работы ДОУ, в системе повышения квалификации педагогов, в системе вузовской подготовки специалистов ДОУ для повышения речевой культуры педагога с родителями воспитанников.

Прямая ссылка
Найти похожие
14.


    Буравлева, Л. (педагог-психолог).
    Трудными не рождаются : занятие для педагогов / Л. Буравлева, И. Федосеева // Школьный психолог - Первое сентября. - 2017. - № 3/4. - С. 56-59 : 2 ил. - (Вместе с учителем) ) . - Библиогр.: с. 59
УДК
^a159.922.7
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
занятия с педагогами -- психологическая грамотность педагогов -- разработки занятий -- трудные дети
Аннотация: Представлена разработка мероприятия для педагогов с целью повышения уровня их психологической грамотности.


Доп.точки доступа:
Федосеева, И. (педагог-психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)