Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>K=аргументативные умения<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Барановых, Е. А. (кандидат педагогических наук).
Обучение письменному рассуждению на материале французского языка / Е. А. Барановых, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 10. - С. 21-25. - (Практика) ) . - Библиогр.: с. 25 (9 назв. )

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- аргументативная компетенция -- аргументативные высказывания -- аргументативные умения -- аргументация -- иностранные языки -- методика преподавания иностранных языков -- обучение иностранным языкам -- письменное рассуждение -- письменные высказывания -- письмо -- сочинения -- умения -- универсальные учебные действия -- уроки -- французский язык
Аннотация: В статье рассматриваются методы построения письменного аргументированного высказывания.

Доп.точки доступа:
Сороковых, Г. В. (профессор; доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Львова, А. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование культуры диалогического общения в учебной дискуссии / А. С. Львова, М. Г. Маликова, А. В. Кубарева // Начальная школа. - 2021. - № 1. - С. 48-50. - (Воспитание и обучение) (Развитие речи) ) . - Библиогр.: с. 50 (6 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аргументативные умения -- диалогическая речь -- диалогическое общение -- коммуникативный подход -- младшие школьники -- начальная школа -- обучение диалогу -- учебные дискуссии
Аннотация: Авторы представляют методическую систему обучения диалогу, в основе которой лежат коммуникативный подход, принципы диалогического общения и ориентации на риторический идеал.

Доп.точки доступа:
Маликова, М. Г. (аспирант); Кубарева, А. В. (аспирант)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)