Поисковый запрос: (<.>K=Умственно отсталые дети<.>) |
Общее количество найденных документов : 182
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Йовбак, Игорь.
Посмотри им в глаза : записки священника о жизни наизнанку / иерей Игорь Йовбак ; авт. послесл. Наталья Буланова ; фот. Владимира Ештокина // Фома. - 2013. - № 1. - С. 58-63 : фот. - (Люди) )
ББК 86.372
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Православие--Калужская область--Старки, деревня
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- детские интернаты -- православная вера -- православные священники -- православные храмы -- социальная работа -- социальная реабилитация -- умственно отсталые дети
Аннотация: Опыт работы священника Игоря Йовбака с умственно отсталыми детьми.
Доп.точки доступа:
Буланова, Наталья Александровна \.\; Ештокин, Владимир \.\; Буланова, Наталья Александровна (директор детского дома-интерната); Храм в честь иконы Божьей Матери "Милостивая"; Полотняно-Заводской детский дом-интернат
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Пульс событий / материал подгот. Т. Голосова // Здоровье детей - Первое сентября. - 2013. - № 11. - С. 43 : ил. - (Особый ребенок) ) . - Образовательный стандарт для особых учеников
ББК 74.3 + 51.23
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена питания
Кл.слова (ненормированные):
вредные продукты питания -- здоровье детей -- коррекционные образовательные программы -- образовательные стандарты -- умственно отсталые дети -- фастфуд -- чипсы
Аннотация: Представлена подборка статей, связанных со здоровьем и обучением детей.
Доп.точки доступа:
Голосова, Таисия \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Материалы методического совещания учителей по теме "Коррекционно-развивающая среда как средство социализации детей с проблемами в умственном развитии" // Дефектология. - 2002. - № 3. - С. 65-77
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Вспомогательные школы -- Коррекционная педагогика -- Коррекционно-развивающая среда -- Отклонения в развитии -- Социализация детей -- Умственная отсталость -- Умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Будникова, Л. Г.
Из опыта обучения детей с синдромом Дауна / Л. Г. Будникова // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 19-20
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
Дауна синдром -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- обучение -- олигофренопедагогика -- отклонения в развитии -- синдром Дауна -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Пепик, Л. А.
Особенности восприятия и моделирования пространства дошкольниками с недостатками интеллекта / Л. А. Пепик // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 43-49
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- дошкольники -- дошкольный возраст -- интеллектуальная недостаточность -- коррекционная педагогика -- моделирование пространства (образование) -- недостатки интеллекта -- отклонения в развитии -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Тарасенко, Н. В.
Исторические аспекты обучения родному языку умственно-отсталых детей / Н. В. Тарасенко // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 68-74
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
История образования
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- история педагогики -- обучение родному языку -- отклонения в развитии -- родной язык -- русский язык -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Гаврилушкина, О.
Об организации воспитания детей с недостатками умственного развития / О. Гаврилушкина // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 2. - С. 67-71
ББК 74.1; 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- дети с ограниченными возможностями -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- коррекционная педагогика -- нарушения интеллекта -- организация воспитания -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Баряева, Л.
Опыт организации коррекционной помощи детям с интеллектуальным недоразвитием / Л. Баряева // Дошкольное воспитание. - 1998. - № 2. - С. 71-75
ББК 74.1; 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- интеллектуальное недоразвитие -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- нарушения интеллекта -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Трубачева, Т. П.
К вопросу об изменении структуры и содержания обучения детей с нарушениями интеллекта / Т. П. Трубачева, Н. А. Семенайт // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 38-40
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями интеллекта -- нарушения интеллекта -- обучение -- содержание обучения -- специальные школы -- структура обучения -- умственно отсталые дети
Доп.точки доступа:
Семенайт, Н. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Васенков, Г. В.
Актуальные проблемы профессиональной подготовки умственно отсталых учащихся / Г. В. Васенков // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 40-45
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- профессиональная подготовка -- специальные школы -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Кумарина, Г. (доктор педагогических наук; профессор ).
Педагогическая карта учащегося : в помощь учителю коррекционных классов / Г. Кумарина // Народное образование. - 1998. - № 6. - С. 183-188
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- коррекционные классы -- коррекция развития -- педагогические карты -- психологическая готовность -- психологическая помощь -- социальная готовность -- умственно отсталые дети -- учащиеся -- учебная деятельность -- характеристики детей -- школьники
Аннотация: Психологическая и социальная готовность к школе, характеристика школьника, особенности учебной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Бгажнокова, И. М.
Особенности понимания и использования общекультурных норм поведения умственно отсталыми подростками / И. М. Бгажнокова, Ф. В. Мусукаева // Дефектология. - 1998. - № 5. - С. 46-52
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
вспомогательные школы -- исследования -- коррекционная педагогика -- нормы поведения -- общекультурные нормы поведения -- общение -- поведение -- подростки -- понимание -- старшие классы -- умственно отсталые дети -- этикет
Доп.точки доступа:
Мусукаева, Ф. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Лубовский, В.
Дифференциальная психодиагностика нарушений развития : проблемы и перспективы / В. Лубовский // Школьный психолог. - 1999. - февраль (№ 5). - С. 14-15
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аномальные дети -- дети -- дети с особенностями развития -- дефектология -- диагностики (психология) -- дифференциальная диагностика -- дифференциальная психодиагностика -- интеллект -- методы (психология) -- нарушения интеллекта -- нарушения развития -- недостатки в развитии -- психодиагностики -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Мирский, С. Л.
Развивающее обучение - главное условие подготовки учащихся вспомогательной школы к труду / С. Л. Мирский // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 25-30
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптация социальная -- вспомогательные школы -- выпускники -- дети с ограниченными возможностями -- коррекционная педагогика -- обучение -- олигофренопедагогика -- подготовка к труду -- развивающее обучение -- трудовое воспитание -- трудовые возможности -- умственно отсталые дети
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Гуровец, Г. В.
Методика реабилитации психомоторных нарушений у умственно отсталых школьников на занятиях ЛФК / Г. В. Гуровец, Д. С. Гуровец // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 31-34
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЛФК -- вспомогательные школы -- дети с ограниченными возможностями -- коррегирующие занятия (образование) -- коррекционная педагогика -- лечебная физкультура -- моторика детская -- олигофренопедагогика -- психомоторные нарушения -- реабилитация детей -- специальные школы -- умственно отсталые дети -- физическое развитие
Доп.точки доступа:
Гуровец, Д. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Уфимцева, Л. П.
Некоторые подходы к преодолению сенсомоторных затруднений при обучении письму и чтению учащихся вспомогательной школы / Л. П. Уфимцева // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 36-40
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
бегущая строка -- вспомогательные школы -- графические навыки -- дети с ограниченными возможностями -- дети-инвалиды -- коррекционная педагогика -- навыки -- обучение -- олигофренопедагогика -- письмо -- психофизиологические подходы -- развивающее обучение -- сенсомоторные затруднения -- скорость чтения -- специальные школы -- умственно отсталые дети -- чтение
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Строгова, Н. А.
К вопросу о гуманизации педагогической деятельности олигофренопедагога / Н. А. Строгова // Дефектология. - 1999. - № 1. - С. 59-63
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация педагогической деятельности -- коррекционная педагогика -- культура общения -- олигофренопедагоги -- педагоги -- педагогическая деятельность -- специальное образование -- умственно отсталые дети -- учителя
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Чарова, О. Б.
Особенности материнского отношения к ребенку с интеллектуальным недоразвитием / О. Б. Чарова, Е. А. Савина // Дефектология. - 1999. - № 5. - С. 34-39
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
адаптация социальная -- дети -- дети с отклонениями в развитии -- интеллектуальное недоразвитие -- коррекционная педагогика -- матери -- материнское отношение -- нарушения интеллекта -- олигофрены -- родители -- родительские установки -- роль семьи -- семейное воспитание -- социальная адаптация -- умственно отсталые дети
Доп.точки доступа:
Савина, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Екжанова, Е. А.
Системный подход к разработке программы коррекционно-развивающего обучения детей с нарушением интеллекта / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева // Дефектология. - 1999. - № 6. - С. 25-34
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- нарушения интеллекта -- обучение -- подходы в обучении -- программы (дефектология) -- развивающее обучение -- системный подход (дефектология) -- умственно отсталые дети
Доп.точки доступа:
Стребелева, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Московкина, А. Г.
Изучение стереотипов отношения к умственно отсталому ребенку учителей и родителей / А. Г. Московкина, Е. В. Пахомова, А. В. Абрамова // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 38-41
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети с отклонениями в развитии -- дефектология -- отношения -- родители -- специальная педагогика -- стереотипы -- умственная отсталость -- умственно отсталые дети -- учителя
Доп.точки доступа:
Пахомова, Е.В.; Абрамова, А.В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный