Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Аналитическая роспись статей

Краеведческие статьи

Списанные книги

Дважды победители

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Харисова, И. Г.$<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Харисова, И. Г.
"Поиски пещеры сокровищ": игра, посвященная коллективному анализу и планированию работы в классе / И. Г. Харисова // Классный руководитель. - 2011. - № 3. - С. 76-78. - (Формы, методы и приемы планирования воспитательного процесса) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- 5 класс -- воспитательный процесс -- игры -- классное руководство -- классные мероприятия -- классные часы -- коллективное планирование -- коллективный анализ -- общеобразовательные учреждения -- работа с классом -- учащиеся
Аннотация: Классный час в форме игры для учащихся 4-5-х классов по формированию навыков коллективного анализа и планирования работы в классе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Харисова, И. Г.
Пресс-конференция "Анализ и планирование работы в классном коллективе" / И. Г. Харисова // Классный руководитель. - 2011. - № 3. - С. 72-73. - (Формы, методы и приемы планирования воспитательного процесса) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- 8 класс -- воспитательный процесс -- классное руководство -- классные коллективы -- классные мероприятия -- коллективное планирование -- коллективный анализ -- методические рекомендации -- общеобразовательные учреждения -- планирование -- пресс-конференции -- учащиеся
Аннотация: Методические разработки по подготовке пресс-конференции для учащихся 7-8-х классов, цель которой - научить школьников правильно анализировать и планировать работу в классном коллективе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 1. Общая характеристика технологий педагогической деятельности / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 4. - С. 60-78 : 3 табл. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: № 5-8, 2012; № 1-2, 2013. - Продолж. следует . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителей -- индивидуально-ориентированные технологии -- классификация -- критерии технологичности -- личностно-ориентированные технологии -- педагогическая деятельность -- педагогические процессы -- педагогические технологии -- понятия -- современные технологии -- термины -- технологии педагогической деятельности
Аннотация: Понятие педагогической технологии, связь понятия "педагогическая технология" с другими категориями, критерии технологичности деятельности учителя, классификация педагогических технологий, освоение педагогами современных технологий, проблемы в освоении и использовании педагогических технологий.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 2. Организация групповой работы / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 99-110 : схемы. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Продолж. Начало: № 4. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- коллективный способ обучения -- микрогруппы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- оценивание работы -- практические задания -- технология обучения -- школы
Аннотация: Организация работы по микрогруппам. Материалы для выполнения практических заданий.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 4. Дифференцированное обучение / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 6. - С. 100-110. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Продолж. Начало: №№ 4-5. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- дифференциация -- дифференцированное обучение -- задания -- модели дифференциации -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- опыт работы -- педагогический опыт -- сложноподчиненные предложения -- таксономия -- уровневая дифференциация -- школы
Аннотация: Цели дифференцированного обучения, его организация. Примерное содержание заданий для зачета по теме "Сложноподчиненные предложения" (9-й класс).

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий. Лекция 3. Технология модульного обучения / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 6. - С. 96-100. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: №№ 4-5 . - ISSN 1999-5814

УДК

^A371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
конструирование модуля -- модульное обучение -- модульные программы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- технология обучения -- школы
Аннотация: Основные идеи модульного обучения.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)