Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Стреблева, Е. А.$<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Екжанова, Е. А.
Методика педагогического обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной недостаточностью / Е. А. Екжанова, Е. А. Стреблева // Дефектология. - 2007. - № 6. - С. 49-59. - (Дошкольное воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
. - ISSN 0130-3074

УДК

^A376

ББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольники -- коррекционная педагогика -- коррекционно-развивающее обучение -- нарушения интеллекта -- обучающие программы -- педагогические обследования -- психологическое обследование -- умственная недостаточность
Аннотация: Статья является ответом на запрос педагогов, работающих по программе Е. А. Екжановой, Е. А. Стребелевой "Коррекционно-развивающее обучение и воспитание", рекомендованной Министерством образования и науки РФ и предназначенной для детей дошкольного возраста с нарушением интеллекта. В публикации раскрываются концептуальные подходы к проведению педагогического обследования и его отличие от других видов изучения ребенка; описывается содержание и методика проведения педагогического обследования основных линий развития и деятельности у детей четвертого года жизни с разным уровнем умственной недостаточности.

Доп.точки доступа:
Стреблева, Е. А.
Прямая ссылка
Найти похожие

Стреблева, Е. А.
Научно-практическое наследие А. А. Катаевой в методическом обеспечении коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями развития / Е. А. Стреблева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 3-13. - (Наследие) ) . - Библиогр.: с. 11-13 (29 назв.)

УДК

^a376

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети с нарушениями развития -- детская деятельность -- дефектологи -- дошкольники -- изучение -- комплексные подходы -- методики -- научная деятельность -- обобщение -- обучение -- практическая деятельность -- психологи -- развитие восприятия -- ранний возраст -- результаты изучения -- сенсорное воспитание -- сравнительное изучение -- умственно отсталые дети -- ученые -- формирование
Аннотация: Представлены основные результаты научной и практической деятельности А. А. Катаевой. Выделены основные направления деятельности: сравнительное изучение детей с нарушениями развития, методы обучения детей, формирование высших психических функций при целенаправленном обучении, формирование основных видов детской деятельности при использовании специфических методов обучения, психолого-педагогический подход к определению содержания обучения и воспитания детей, консультирование семьи ребенка с нарушением развития. Показана связь основных идей ученого в области специальной дошкольной педагогики с современным научно-методическим обеспечением коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Катаева, А. А. (советский и израильский психолог; детский дефектолог ; 1923-2004)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)