Поисковый запрос: (<.>A=Шамов, А. Н.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Шамов, А. Н.
Реализация лингвострановедческого подхода на уроках немецкого языка / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2003. - № 6. - С. 56-62
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвострановедческий подход -- немецкий язык -- обучение -- средняя школа
Аннотация: Автор рассматривает такие средства, как учебные лингво-страноведческие карточки, систему аутентичных текстов и лингвострановедческие тексты.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Шамов, А. Н.
Лексические навыки устной речи и чтения - основа семантической компетенции обучаемых. / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2007. - № 4. - С. 19-25. - (Теория) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- компетенция семантическая -- лексические навыки -- навыки лексические -- обучение -- речь устная -- семантическая компетенция -- средняя школа -- умения и навыки -- устная речь -- чтение
Аннотация: Лексические навыки включают не только совокупность сведений о иноязычном слове, но и умение обращаться с этим словом.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Шамов, А. Н.
Коммуникативно-когнитивный подход в обучении лексической стороне речи на уроках немецкого языка / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 4. - С. 21-27. - (Теория) )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
деятельность речевая -- когнитивный подход -- коммуникативно-когнитивный подход -- коммуникативный подход -- лексические упражнения -- немецкий язык -- обучение -- обучение лексике -- обучение речи -- речевая деятельность -- умения и навыки -- упражнения лексические
Аннотация: Приводятся специальные упражнения по овладению лексикой с учетом требований когнитивного подхода.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Шамов, А. Н. (Д-р пед. наук).
Принципы обучения лексической стороне иноязычной речи / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2009. - № 4. - С. 2-8. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 8 (18 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранная лексика -- иностранные языки -- иноязычная речь -- лексическая сторона -- лексическое опережение -- обучение -- принципы обучения
Аннотация: Изложены основные принципы усвоения иностранной лексики.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Шамов, А. Н. (д-р пед. наук, профессор).
Аутентичный текст как средство совершенствования лексического аспекта речи на немецком языке / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2010. - № 7. - С. 20-26. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 26 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аутентичные тексты -- иностранные языки -- лексика -- лексические аспекты -- немецкий язык -- рецептивная деятельность -- рецептивное комбинирование -- словарный запас -- словоупотребление -- тексты
Аннотация: В статье приведен пример работы над текстом "Von den Jungen lernen". В тексте поднимается проблема использования мобильных телефонов в современном обществе.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Гриценко, Е. С. (профессор).
Системный подход к информатизации иноязычного образования / Е. С. Гриценко, А. Н. Шамов, К. В. Александров // Высшее образование в России. - 2010. - № 11. - С. 131-137. - (Обсуждаем проблему) ) . - Библиогр.: с. 137 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
икт -- иностранный язык -- иноязычное образование -- информатизация иноязычного образования -- информационно-коммуникационные технологии -- системный подход
Аннотация: Посвящается вопросам модернизации иноязычного образования на основе системного подхода к разработке информационной среды, интенсифицирующей процесс формирования коммуникативной компетенции обучающихся.
Доп.точки доступа:
Шамов, А. Н. (профессор); Александров, К. В. (профессор)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Усвоение значений многозначного слова в немецком языке как когнитивно-познавательный процесс / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 6. - С. 10-15. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 15 (8 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- лексема -- лексико-семантические варианты -- лексическая вариативность -- лексическая креативность -- многозначность -- немецкий язык -- полисемия -- семантическая структура слова
Аннотация: Семантическая структура многозначного слова отражает в своем содержании сложный процесс постепенного познания окружающей действительности, фиксирование познанного в структуре значений конкретного слова изучаемого языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Познавательная деятельность школьников и формирование лексических навыков разных видов речевой деятельности / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2011. - № 9. - С. 10-17. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 16-17 (16 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
вербальный интеллект -- виды речевой деятельности -- иностранные языки -- интеллектуальное действие -- информационные навыки -- лексика -- лексическая компетенция -- лексические навыки -- лексические умения -- лексическое действие -- познавательная деятельность школьников -- речевая деятельность -- школьники
Аннотация: Качественно организованная интеллектуальная деятельность оказывает серьезное влияние на речевые навыки и умения. Вместе с ростом мыслительных возможностей школьников совершенствуются речевые навыки и умения, являющиеся главным объектом всех учебных действий на уроках иностранного языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Учебная деятельность на уроках иностранного языка и ее специфика / А. Н. Шамов // Иностранные языки в школе. - 2012. - № 9. - С. 9-14. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 14 (9 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- иноязычное общение -- обучение иностранным языкам -- предметные учебные умения -- речевые навыки -- учебная деятельность -- учебные действия
Аннотация: В статье говорится о специфике учебной деятельности на уроках иностранного языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Шамов, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
К вопросу об интеллекте и мышлении как факторах совершенствования лексического аспекта речи на иностранном языке / А. Н. Шамов ; НГЛУ им. Н. А. Добролюбова // Иностранные языки в школе. - 2013. - № 11. - С. 2-7. - (Теория) ) . - Библиогр.: с. 7 (19 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- интеллект -- когнитивное мышление -- лексика -- лексические средства выражения -- лексический анализ текстов -- лингвокреативное мышление -- методика преподавания иностранных языков -- обучение -- речь -- язык
Аннотация: Рассматриваются мыслительные процессы и их результаты в виде суждений, понятий, категорий и концептов фиксирующихся в сознании обучаемого с помощью все тех же лексических единиц языка.
Доп.точки доступа:
НГЛУ им. Н. А. Добролюбова
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный