Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Чекалина, А. А.
Программа формирования гендерно-психологической компетентности учителя начальных классов / А. А. Чекалина // Психология и школа. - 2007. - № 2. - С. 122-130. - Библиогр.: с. 130 (5 назв. )

УДК

^A159.923

ББК 88.37 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
гендерная психология -- гендерная социализация -- гендерно-психологическая компетентность -- гендерные различия -- компетентность учителя -- корекционно-развивающие работы -- младшие школьники -- педагоги -- педагогическая деятельность -- природа гендера (психология) -- природа пола (психология) -- программы -- социально-психологические исследования -- учителя начальных классов
Аннотация: С целью формирования гендерно-психологической компетентности учителя начальных классов была разработана программа, включающая диагностический, просветительский, коррекционно-развивающий и аналитико-обобщающий компоненты работы психолога.

Прямая ссылка
Найти похожие

Чекалина, А. А.
Особенности профессионального пути учителя / А. А. Чекалина // Психология и школа. - 2008. - № 3. - С. 112-122. - Библиогр.: с. 122 (8 назв. )

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
антиципатия событий -- жизненные пути -- жизненные ситуации -- личности -- личностные качества -- педагоги -- педагоги-женщины -- педагогическая деятельность -- психологические автобиографии -- ретроспекция событий
Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей жизненного пути педагога-женщины с помощью психологической автобиографии.

Прямая ссылка
Найти похожие

Чекалина, А. А. (канд. психол. наук).
Гендерные особенности профессионального развития девушек и юношей / А. А. Чекалина // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 8. - С. 64-66. - (Школа педагога) ) . - Библиогр.: с. 66 (5 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
гендерное образование -- гендерное обучение -- девушки -- профессиональное развитие -- профессиональное самоопределение -- юноши
Аннотация: Рассмотрены вопросы взаимосвязи гендерной идентичности и профессионального самоопределения личности в юношеском возрасте, типы гендерной идентичности девушек и юношей, взаимосвязь профессионального самоопределения с полом и гендерной идентичностью.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)