Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Финкельштейн, Э. Б.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Петрова, Е. Б.
    Интеграция в науке и образовании: история и современность / Е. Б. Петрова // Физика в школе. - 2007. - № 3. - С. 13-20 : 2 рис. - (Методика. Обмен опытом) ) . - Библиогр.: с. 19-20 (13 назв. )
. - ISSN 0130-5522
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарные дисциплины -- естественнонаучные дисциплины -- интегративные курсы -- интеграция -- интегрированное обучение -- межпредметные связи -- научные исследования
Аннотация: Краткий обзор вопросов, связанных с проблемами межпредметных связей и интеграции в науке и образовании.


Доп.точки доступа:
Трубецков, Д. И.; Финкельштейн, Э. Б.; Ильченко, В. Р.; Яворук, О. А.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Картина сознания и развивающая среда : лекция. 1 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - № 6. - С. 132-144. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) (Факультет Э. Б. Финкельштейна) )
. - Материал взят из книги Э. Б. Финкельштейна "Исследовательская деятельность школьников и интеграция". - М., 2005 . - ISSN 1999-5814
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- интеграция -- исследовательская деятельность -- когнитивные модели -- познавательное развитие -- развивающая образовательная среда -- учебно-исследовательская деятельность -- школьники
Аннотация: Отрывки из книги выдающегося ученого Э. Д. Финкельштейна "Исследовательская деятельность школьников и интеграция".

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Анализ вариантов, типов и методов интеграции содержания образования : лекция. 2 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2009. - № 7. - С. 137-144. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало в N 6. - Материал взят из книги Э. Б. Финкельштейна "Исследовательская деятельность школьников и интеграция". - М., 2005 . - ISSN 1999-5814
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
интеграция содержания образования -- общее образование -- проблемно-комплексный подход -- содержание образования -- структурный подход -- энциклопедический подход
Аннотация: Анализ различных подходов к интеграции содержания образования.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Синергетика как принцип образования : лекция. 4 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 1. - С. 124-127. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - ISSN 1999-5814
УДК
^A37.013
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- принципы образования -- самоорганизация -- саморазвитие личности -- синергетика -- синергетика образования -- синергетический подход -- система образования
Аннотация: Синергетический подход к образованию.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Анализ вариантов, типов и методов интеграции содержания образования : лекция. 3 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 1. - С. 115-124. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: N 6, 7, 2009. - Материал взят из книги Э. Б. Финкельштейна Исследовательская деятельность школьников и интеграция. - М., 2005 . - ISSN 1999-5814
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
Вальдорфская педагогика -- диалогический подход -- интеграция содержания образования -- общее образование -- прогрессивистский подход -- содержание работы -- формальный подход -- экземляристский подход
Аннотация: Продолжение обзора общих подходов к построению содержания образования.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Минимальный словарь : лекция. 4 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 2. - С. 120-125. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: N 7, 8, 2009; N 1, 2010. - Материалы взяты из книги Финкельштейна Э. Б. Исследовательская деятельность школьников и интеграция. - М., 2005 . - ISSN 1999-5814
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
вещи -- действия -- множества -- отношения -- понятия -- свойства -- словари -- терминология -- термины
Аннотация: Рассмотрены пять первичных понятий: вещи, свойства, отношения, действия, множества - и существующая симметрия, определяемая возможностью их выражения друг через друга.

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Классическая и современная теория категоризации : лекция. 5 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 3. - С. 115-127. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Продолж. Начало: N 7, 8, 2009; N 1, 2, 2010. - Материал взяты из книги Финкельштейна Э. Б. Исследовательская деятельность школьников и интеграция. - М., 2005 . - ISSN 1999-5814
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
категоризация -- категории -- понятия -- терминология -- термины -- уровни порождения
Аннотация: Как известно, именно категоризация является фундаментом для нашего мышления, восприятия, действий и речи, а следовательно и для вопросов образования. Без способности к категоризации мы не смогли бы действовать вообще ни в физическом море, ни в социальной жизни.

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Финкельштейн, Э. Б.
    Картина "внешнего" мира : лекция. 6 / Финкельштейн Э. Б. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - № 4. - С. 109-114. - (Университет педагогических и управленческих знаний для администрации школ) )
. - Материал взяты из книги Финкельштейна Э. Б. Исследовательская деятельность школьников и интеграция. - М., 2005. - Продолж. Начало: N 7, 8, 2009; N 1-3, 2010 . - ISSN 1999-5814
УДК
^A159.9
^A53
ББК 88.3 + 22.3
Рубрики: Психология
   Физика
   Общая психология
   Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГИЯ -- картина мира -- физика -- физикалистский подход
Аннотация: О проблеме взаимоотношений между физикой и психологией.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)