Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Смирнова, В. А.
Участие граждан в отправлении правосудия в качестве народных заседателей / В. А. Смирнова // Российский судья. - 2006. - № 10. - С. 4-6. - (Судебная власть) ) . - Библиогр. в сносках
. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс) . - ISSN 1812-3791

УДК

^A347.97/.99

ББК 67.71
Рубрики: Право
Судебная система--РФ--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
гражданское судопроизводство -- законодательство -- зарубежный опыт -- народные заседатели -- отправление правосудия -- полномочия народных заседателей -- сроки исполнения полномочий -- судебная практика -- судопроизводство -- суды общей юрисдикции -- суды присяжных -- судьи -- уголовное судопроизводство
Аннотация: Народные заседатели в отправлении правосудия как гарантия реализации конституционных прав граждан.

Доп.точки доступа:
Европейский Суд по правам человека; Конституционный Суд Российской Федерации
Прямая ссылка
Найти похожие

Смирнова, В. А. (учитель нач. классов).
Тестовые задания на уроках окружающего мира : система Л. В. Занкова. III класс / В. А. Смирнова // Начальная школа. - 2008. - № 6. - С. 73-78. - (Консультация) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- Занкова система -- дети -- история Отечества (образование) -- история России (образование) -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- окружающий мир (образование) -- система Занкова -- тестовые задания -- тесты -- уроки окружающего мира -- школьники
Аннотация: Тесты для учеников 3-го класса по предмету "Окружающий мир" (предварительное ознакомление с историей Отечества). (Из опыта работы учителя начальных классов).

Прямая ссылка
Найти похожие

Смирнова, В. А. (преподаватель).
Планирование межпредметных связей / В. А. Смирнова, С. В. Боголепова // Специалист. - 2010. - № 7. - С. 29-30 : 1 табл. - (Учебно-методическая работа: опыт, поиск, решения, проблемы) )
. - ISSN 0869-5210

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Ставропольский край--Ессентуки
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- медицинские колледжи -- медицинское образование -- межпредметные связи -- среднее специальное образование -- средние специальные учебные заведения -- учебные заведения
Аннотация: В учебной практике Ессентукского медицинского колледжа Росздрава сложились четыре способа планирования межпредметных связей - сетевое, курсовое, тематическое и поурочное.

Доп.точки доступа:
Боголепова, С. В. (преподаватель); Ессентукский медицинский колледж Росздрава
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Смирнова, В. А. (учитель начальных классов).
Правила безопасного поведения на дорогах : тестовые задания / В. А. Смирнова // Начальная школа. - 2011. - № 4. - С. 64-67. - (Воспитание и обучение) (Для внеклассной работы) ) . - Библиогр.: с. 67
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- внеклассные мероприятия -- дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- правила дорожного движения -- тестовые задания (образование) -- тесты (образование) -- школьники
Аннотация: Приводятся тестовые задания по правилам дорожного движения для учеников начальных классов. (Из опыта работы учителя начальных классов).

Прямая ссылка
Найти похожие

Смирнова, В. А. (учитель биологии).
Использование рабочих матриц при оценивании тетради-тренажера по биологии / В. А. Смирнова // Биология в школе. - 2016. - № 1. - С. 25-32 : рис. - (Методика преподавания) (Работаем по новым стандартам) ) . - Библиогр.: с. 31-32 (18 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- рабочие матрицы -- таксономия задач -- тетради по биологии -- тетради-тренажеры -- универсальные учебные действия -- учебные задачи -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В условиях перехода на ФГОС ООО в задачу педагога входит формирование универсальных учебных действий у обучающихся. Учитывая, что в концепции развивающего обучения рекомендуется учебную деятельность представлять в виде системы учебных задач, педагогам предоставляется возможность самостоятельного конструирования учебных задач или использования готовых дидактических пособий. В статье предлагается рабочая матрица оценивания тетради-тренажера по биологии в качестве инструмента формирования универсальных учебных действий.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)