Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Россова, Ю. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Россова, Ю. И. (доцент кафедры общей педагогики).
Нижегородский период жизни и творчества В. П. Вахтерова и формирование его педагогических взглядов / Ю. И. Россова ; Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского (Арзамасский филиал) // Начальная школа. - 2013. - № 10. - С. 3-9. - (Педагогическое наследие) ) . - Библиогр.: с. 9 (9 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- педагоги -- ученые
Аннотация: О нижегородском периоде в биографии и творчестве ученого-педагога Василия Порфирьевича Вахтерова.

Доп.точки доступа:
Вахтеров, Василий Порфирьевич (ученый, педагог); Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского (Арзамасский филиал)
Прямая ссылка
Найти похожие

Россова, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Семья и школа в обеспечении работоспособности школьника / Ю. И. Россова, Е. В. Клюева, Н. И. Фомина // Начальная школа. - 2021. - № 8. - С. 7-10. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 10 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371

ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
домашняя работа -- индивидуальные образовательные маршруты -- младшие школьники -- начальная школа -- работоспособность -- семья и школа -- школа и семья
Аннотация: В статье отмечается, что при построении индивидуального образовательного маршрута первостепенное значение имеет учет работоспособности младших школьников. Авторы выделяют одно из главных условий ее реализации - взаимодействие учителя и родителей; дают рекомендации по организации выполнения домашней самостоятельной работы детьми.

Доп.точки доступа:
Клюева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Фомина, Н. И. (кандидат педагогических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Россова, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Воспитательный потенциал ситуативных технологий позитивной педагогики / Ю. И. Россова, Т. Г. Ханова // Начальная школа. - 2022. - № 9. - С. 3-6. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 5-6 (8 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- нравственный выбор -- позитивная педагогика -- ситуативные технологии -- ситуации успеха -- триумф личности -- успех
Аннотация: В статье отмечается актуальность реализации целей и задач позитивной педагогики, рассматривается воспитательная ценность ее ситуативных педагогических технологий. Авторы описывают такие инструменты позитивной педагогики, как технологии нравственного выбора, создания ситуаций успеха, обеспечения триумфа личности, подчеркивая их воспитательное значение для личности младшего школьника.

Доп.точки доступа:
Ханова, Т. Г. (кандидат педагогических наук; доцент)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Россова, Ю. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Притча как средство воспитания милосердия / Ю. И. Россова // Начальная школа. - 2023. - № 6. - С. 36-38. - (Вуз - школе) ) . - Библиогр.: с. 38 (11 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание милосердия -- духовно-нравственное воспитание -- милосердие -- младшие школьники -- начальная школа -- притчи -- сострадание
Аннотация: В статье отмечается актуальность воспитания у младших школьников такой духовно-нравственной ценности, как милосердие. Автор предлагает использовать для этого произведения в жанре притчи, дает перечень произведений, рассматривает методы и приемы работы с этим жанром, демонстрирует конкретные примеры анализа некоторых притч.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)