Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Романова, В. Ю.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Романова, В. Ю.
    Весомая компания... : межмуниципальная финансово-производственная организация как механизм формирования социального партнерства: муниципальной власти - предпринимательства - населения / Романова В. Ю. // Российское предпринимательство. - 2007. - № 5, вып. 2. - С. 86-89. - (Региональная экономика) ) . - Библиогр.: с. 89 (1 назв. )
УДК
^A658.114
ББК 65.292
Рубрики: Экономика
   Экономика отдельных типов и видов организаций (предприятий, фирм)
Кл.слова (ненормированные):
малый бизнес -- межмуниципальные организации -- муниципальная власть -- население -- некоммерческие организации -- паевое участие -- потребительские выгоды -- потребительские общества -- предпринимательство -- социальное партнерство -- финансово-производственные организации -- фонды
Аннотация: Цели создания межмуниципальной финансово-производственной организации как потребительского общества и выгоды, получаемые ее участниками.


Доп.точки доступа:
vy
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Романова, В. Ю. (кандидат педагогических наук).
    Диалогическая речь - показатель учебной культуры школьника / В. Ю. Романова // Начальная школа. - 2017. - № 9. - С. 17-23. - (Проблемы начального образования) ) . - Библиогр.: с. 23 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
диалогическая речь -- диалогическое взаимодействие -- коммуникативная грамотность -- коммуникативные универсальные учебные действия -- младшие школьники -- начальная школа -- универсальные учебные действия -- учебная культура -- учебный диалог
Аннотация: В статье рассматривается проблема диалогического взаимодействия младших школьников, актуализируется необходимость умения вести учебный диалог. Приводятся примеры эффективных заданий для развития коммуникативной грамотности учащихся.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)