Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Лотова, И. П. (д-р психол. наук).
Психологические условия личностно-профессионального развития студентов вуза / И. П. Лотова // Педагогика. - 2008. - № 5. - С. 59-63. - (Кадры науки, культуры, образования) )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- входная диагностика -- выпускники вузов -- высшее образование -- выходная диагностика -- итоговая диагностика -- личностно-профессиональное развитие -- личностно-развивающее образование -- модели специалистов -- мониторинги -- поступающие -- поступление в вуз -- программы личностно-профессионального роста -- программы психологической коррекции -- психологические службы -- психологический мониторинг -- психологическое тестирование -- психологическое тестирование -- развитие личности студента -- специалисты -- структура психологического мониторинга -- студенты -- текущая диагностика -- тестирование
Аннотация: Автор подробно останавливается на психологическом мониторинге как средстве оптимизации процесса личностно-профессионального развития студентов, который, по сути, является целью личностно-развивающего образования в вузе.

Прямая ссылка
Найти похожие

Орехова, Е. Я. (доктор педагогических наук; профессор).
Проблемы воспитания молодежи в современной Франции / Е. Я. Орехова, И. П. Лотова // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 118-123. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 123 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ZEP -- воспитание -- воспитательные стратегии -- зоны приоритетного воспитания -- культурно-досуговая деятельность -- молодежь -- педагогическая анимация -- педагогические техники -- политика ZEP -- система культурно-досуговой деятельности -- социокультурная анимация -- экспериментальные программы
Аннотация: В статье представлен зарубежный опыт гуманизации воспитания молодежи на примере Франции. Проанализированы основные векторы развития воспитания в духе мира, гуманитарные стратегии воспитания подрастающего поколения в ситуации глобализации. Исследованы анимационные технологии, которые рассматриваются как эффективный инструментарий реализации вышеназванных стратегий.

Доп.точки доступа:
Лотова, И. П. (доктор психологических наук; профессор; заместитель директора)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)