Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Кочергина, Г. Д.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Кочергина, Г. Д. (методист Смоленского ИУУ, аспирант СмолГУ).
Развитие образовательного процесса в УДОД / Г. Д. Кочергина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 11. - С. 3-7. - (Вопросы теории) )
. - Ил.: ч/б фото . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательный процесс -- развитие дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Специфические черты дополнительного образования. Сущность образовательного процесса в учреждениях дополнительного образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кочергина, Г. Д. (методист Смоленского ИУУ, аспирант СмолГУ).
Взаимодействие как педагогическая проблема / Г. Д. Кочергина // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 12. - С. 5-9. - (Вопросы теории) )
. - Ил.: 1 ч/б фото, рис. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A37.013

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие (педагогика) -- модели взаимодействия (педагогика) -- образовательный процесс -- педагогический процесс -- педагогическое взаимодействие
Аннотация: О проблеме взаимодействия в образовательном (педагогическом) процессе. Представлена также модель взаимодействия участников образовательного процесса.

Прямая ссылка
Найти похожие

Кочергина, Г. Д.
Проблемно-деятельностная игра как метод совместного планирования воспитательной деятельности / Г. Д. Кочергина // Классный руководитель. - 2011. - № 3. - С. 111-115. - (Формы, методы и приемы планирования воспитательного процесса) ) . - Библиогр.: с. 114-115 (7 назв. )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- воспитательные мероприятия -- воспитательный процесс -- жизнедеятельность класса -- игровые формы -- игры -- классное руководство -- коллективное планирование -- методические рекомендации -- моделирование деятельности -- общеобразовательные учреждения -- проблемно-деятельностные игры -- учащиеся -- формы работы
Аннотация: Методические рекомендации по проведению проблемно-деятельностной игры для учащихся 7-го класса с целью разработки программы деятельности классного коллектива в форме игровой модели.

Прямая ссылка
Найти похожие

16+

Кочергина, Г. Д. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры воспитания и социализации детей и молодежи).
Мастерская по моделированию персонифицированной системы воспитания "Дерево желаний" / Г. Д. Кочергина // Классный руководитель. - 2017. - № 3. - С. 65-69. - (Формы воспитательных дел по проектированию персонифицированной системы воспитания) ) . - Библиогр.: с. 69 (5 назв.)
. - ISSN 1996-1790

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- 7 класс -- воспитательные функции -- дерево желаний -- желания детей -- метод образного моделирования -- мечта ребенка -- моделирование системы воспитания -- персонифицированная система воспитания -- подростки -- самопознание ребенка -- стратегии собственного развития -- учащиеся
Аннотация: Мастерская всегда направлена на созидание, а в работе с подростками – это созидание собственной позиции в познавательном процессе и в общении; осознание жизненных ценностей, познание своей собственной идентичности; выстраивание проектировочных умений и стратегий действий. В основе предлагаемой мастерской – метод образного моделирования. Дерево желаний, которое будет создаваться в мастерской, как некая образная модель, стратегия собственного развития, где желание – это прообраз цели.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)