Поисковый запрос: (<.>A=Калганова, Т. А.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Калганова, Т. А.
Повесть Н. В. Гоголя "Шинель", IХ класс : рабочие материалы для учителя / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 1998. - № 5. - С. 107-112
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- литература (образование) -- повести -- русская литература -- русские писатели
Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Калганова, Т. А.
"...Добродетельный человек не перестает идти своей дорогой..." : Нравственное воспитание учащихся при изучении русской литературы ХVIII в. / Т. А. Калганова // Русская словесность. - 2000. - № 5. - С. 47-51
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания, 18 в.
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- изучение -- литература -- нравственное воспитание -- обучение -- предметы учебные -- русская литература -- учащиеся -- школьники
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Калганова, Т. А. (канд. пед. наук).
Содержание гуманитарного образования. Решения и проблемы нашего времени / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2003. - № 10. - С. 21-23. - (Поиск. Опыт. Мастерство) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гуманизация образования -- гуманитарное образование -- преподавание литературы -- профильное обучение -- учебные планы -- школы
Аннотация: О ходе эксперимента по модернизации образования. Краткий обзор истории развития гуманитарного образования в России, а также о содержании современного. В виде таблицы изложены принципы классического и современного гуманитарного образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Калганова, Т. А.
Анализ стихотворений Ф. И. Тютчева. V-VI классы / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2003. - № 10. - С. 40-41. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Уроки) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 19 в.
Литературоведение
Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- Геба -- Зевс -- Пан -- герменевтика -- древнегреческая мифология -- лирическая поэзия -- лирический герой -- литературный анализ -- литературный пейзаж -- мифологическая тематика -- мифы -- олицетворение -- поэзия -- стихи -- стихотворения -- тема грозы -- тема природы -- уроки литературы -- философская лирика -- школьный курс
Аннотация: Материал для подготовки уроков литературы по творчеству Ф. И. Тютчева. Об использовании образов из древнегреческой мифологии в лирико-философской поэзии. Опыт сравнения двух стихотворений: "Пан" М. Ю. Лермонтова и "Полдень" Ф. И. Тютчева.
Доп.точки доступа:
Тютчев, Ф. И.; Лермонтов, М. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Калганова, Т. А.
Изучение повести Н.М.Карамзина "Бедная Лиза" в 9 классе / Т. А. Калганова // Русская словесность. - 2003. - № 7. - С. 23-27
Кл.слова (ненормированные):
Бедная Лиза -- Гуманизм в литературе -- Карамзин Н.М. -- Любовная тема в литературе -- Сентиментализм
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Калганова, Т. А.
Выбор методики анализа художественного произведения / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2007. - № 2. - С. 30-31. - (Поиск. Опыт. Мастерство) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного произведения -- историко-культурные комментарии -- литературный анализ -- обучающие методики -- преподавание литературы -- учебное исследование -- школьный курс
Аннотация: Анализ художественного произведения - это его рассмотрение, изучение на основе условного разделения на составные части, определение входящих в него элементов. На конкретных примерах из школьного курса литературы рассматриваются методики анализа художественного произведения: учебное исследование, историко-культурные комментарии и др.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
"Гоголь в школе" // Литература в школе. - 2007. - № 6. - С. 48. - (Душа обязана трудиться) (О новых книгах) )
. - Рец. на кн.: Калганова Т. А. Гоголь в школе. Поурочное планирование. Материалы к урокам. Вопросы и задания. Анализ произведений. Внеклассная работа. Межпредметные связи.- М.: Дрофа, 2007
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
книги для учителей -- литературный анализ -- межпредметные связи -- методические материалы -- поурочное планирование -- преподавание литературы -- рецензии -- уроки литературы -- учебные пособия
Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В.; Калганова, Т. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Калганова, Т. А.
МГПИ - литературному образованию в школе : обзор исследований / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2008. - № 5. - С. 47-48. - (Поиск. Опыт. Мастерство) (Информация) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- институты -- исследовательская работа -- лингвистическое образование -- литературное образование -- педагогические институты
Аннотация: Роль МГПИ в современном лингвистическом и литературном образовании. Исследовательская деятельность студентов и преподавателей вуза.
Доп.точки доступа:
МГПИ; Московский государственный педагогический институт
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Калганова, Т. А.
"... Образ мира в слове явленный... " / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2009. - № 12. - С. 21-22. - (Наши духовные ценности) (Готовясь к уроку) ) . - Библиогр.: с. 22
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- ошибки учителей -- преподавание литературы -- уроки литературы -- школьный курс
Аннотация: Автор статьи выступает против излишней увлеченности учителей литературы применением схем, рисунков, терминов на уроках, поскольку главной целью должно оставаться то, чтобы научить молодое поколение осмысленно читать художественное произведение, грамотно говорить, освоить родной язык во всем его богатстве.
Доп.точки доступа:
Булгаков, М. А.; Достоевский, Ф. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Калганова, Т. А.
Проблема чтения в современном обществе и пути ее решения / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2009. - № 12. - С. 26-28 : ил. - (Поиск. Опыт. Мастерство) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- лингвистическое образование -- литературное образование -- межвузовские конференции -- научно-методические конференции -- проблемы чтения -- филологические традиции
Аннотация: О межвузовской научно-методической конференции "Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании" 2008 года. О чтении как методической проблеме.
Доп.точки доступа:
Межвузовская научно-методическая конференция "Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании"; Филологические традиции в современном литературном и лингвистическом образовании, межвузовская научно-методическая конференция
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный