Поисковый запрос: (<.>A=Жилин, Д. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Жилин, Д. М.
Как стать хозяином вещества / Д. М. Жилин // Химия в школе. - 2004. - № 8. - С. 57-62. - (Химический эксперимент) )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Химия
Общая химия. Теоретическая химия
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- вещества -- взаимодействие веществ -- вода -- водопроводная вода -- дистиллированная вода -- нагревание веществ -- практические занятия -- химические опыты -- химические эксперименты
Аннотация: План нескольких практических работ, проводимых в начале 8 класса - в тот момент, когда игровая составляющая в химическом эксперименте наиболее важна. Химический эксперимент является элементом проектной деятельности, особенно для специализированных классов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Жилин, Д. М.
Как стать хозяином вещества / Д. М. Жилин // Химия в школе. - 2004. - № 9. - С. 50-56. - (Химический эксперимент) )
. - Окончание. Начало в N 8
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Химия
Экспериментальная химия
Кл.слова (ненормированные):
8 класс -- опыты по химии -- практикумы -- практические работы -- химические опыты
Аннотация: Наблюдая вещества и химические реакции и решая задачи относительно веществ и реакций в самом начале изучения курса химии, учащиеся приобретают некий химический опыт до того, как начинают изучать теорию. Практические работы являются иллюстрацией теории.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Жилин, Д. М.
О современных проблемах утилизации мусора / Д. М. Жилин // Биология для школьников. - 2005. - № 2. - С. 16-22
ББК 20.18:51.21
Рубрики: Экология
Управление отходами
Кл.слова (ненормированные):
алюминий -- батарейки -- бытовые отходы -- вред -- вторичное использование отходов -- железо -- кирпичи -- макулатура -- мусор -- пищевые отходы -- пластмассы -- свалки -- сжигание мусора -- стеклотара -- упаковки -- утилизация мусора -- ущерб -- экологическая опасность
Аннотация: Утилизация мусора - одна из важнейших проблем современной цивилизации. Человечество придумало три разных пути утилизации мусора: организация свалок, вторичное использование отходов и сжигание мусора. Однако ни один из низ нельзя признать абсолютно приемлемым.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Жилин, Д. М.
О современных проблемах утилизации мусора / Д. М. Жилин // Биология - Первое сентября. - 2005. - № 2. - С. 16-22
ББК 20.18:51.21
Рубрики: Экология
Управление отходами
Кл.слова (ненормированные):
бытовые отходы -- вторичные отходы -- вывоз мусора -- загрязнение окружающей среды -- мусор -- мусорные свалки -- окружающая среда -- отходы потребления -- пищевые отходы -- утилизация мусора
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Жилин, Д. М.
Химия в неогеографической революции / Д. М. Жилин // Химия и жизнь - XXI век. - 2009. - № 1. - С. 34-38. - (Планета земля) )
. - ISSN 1727-5903ББК 26.17
Рубрики: Геодезия
Картография
Кл.слова (ненормированные):
географические карты -- географические координаты -- геоинформационные системы -- геохимические процессы -- геохимия -- глобальное позиционирование -- гражданские спутники
Аннотация: Сегодня любой человек, имеющий выход в Интернет, может не только смотреть, но создавать и редактировать свои карты, наносить на них интересные объекты и даже давать ссылку на них.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Жилин, Д. М.
Как на самом деле реагирует метан с хлором / Д. М. Жилин // Химия в школе. - 2011. - № 3. - С. 64-67 : табл. - (Химический эксперимент) ) . - Библиогр.: с. 67
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лабораторные способы -- метан -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- органическая химия -- потеря информации -- преподавание химии -- свободнорадикальное замещение -- химические реакции -- химические эксперименты -- хлорирование
Аннотация: Условия проведения демонстрационного эксперимента.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Жилин, Д. М.
Химическая номенклатура в цифровую эпоху / Д. М. Жилин // Химия в школе. - 2011. - № 4. - С. 55-61 : 4 рис. - (Консультация) ) . - Библиогр.: с. 60-61 (10 назв. )
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26 + 24.12
Рубрики: Химия
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Химические элементы и их соединения
Кл.слова (ненормированные):
идентификационные номера -- интернет-ресурсы -- компьютерные программы -- номенклатура ИЮПАК -- обучение химии -- поиск информации -- преподавание химии -- тривиальные названия -- учащиеся -- химическая информация -- химическая номенклатура -- химические базы данных -- химические вещества -- химические знания -- химические термины -- химические умения -- химические формулы
Аннотация: О поиске информации о химических веществах в сетевых базах данных. Указаны химические знания и умения, которыми должен обладать современный учащийся, чтобы найти нужную информацию.
Доп.точки доступа:
ИЮПАК, международный союз теоретической и прикладной химии; Международный союз теоретической и прикладной химии ИЮПАК; Chemical Abstracts Service, служба химического реферирования; CAS, служба химического реферирования
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Жилин, Д. М. (кандидат химических наук).
Инструктивизм и конструктивизм - диалектически противоположные стратегии обучения / Д. М. Жилин // Педагогика. - 2011. - № 5. - С. 26-36. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 35-36 (29 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инструктивизм -- инструктивистский подход -- история инструктивизма -- история конструктивизма -- когнитивные теории -- конструктивизм -- конструктивистский подход -- критика -- образовательные модели -- обучение -- передача информации -- поддерживающее обучение -- положения инструктивизма -- стратегии обучения -- экспериментальные сравнения -- эффективность образовательных моделей
Аннотация: Рассмотрена борьба инструктивистской и конструктивистской стратеий обучения. Показано их неразрывное единство и пути диалетического синтеза с формированием диалектической стратегии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Жилин, Д. М. (кандидат химических наук; доцент; учитель химии).
Химический эксперимент: от иллюстраций теорий к их введению / Д. М. Жилин // Химия - Первое сентября. - 2012. - № 7. - С. 12-13 : 4 рис. - (Школа: время реформ) ) . - Библиогр.: с. 13
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
материалы в помощь учителю химии -- методика преподавания химии -- понятия -- теории -- химические эксперименты -- эксперименты
Аннотация: Автор предлагает возможные пути применения химического эксперимента для введения теорий и понятий и иллюстрирует их конкретными примерами.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Жилин, Д. М.
Инструктивизм и конструктивизм / Д. М. Жилин // Химия и жизнь - XXI век. - 2012. - № 12. - С. 24-29. - (Образование) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
инструктивизм -- конструктивизм -- обучение -- подходы -- стратегии обучения -- ученики -- учителя
Аннотация: В статье отражены понятия инструктивизма и конструктивизма в обучении.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный