Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Гурбатова, Е. Р.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гурбатова, Е. Р.
    Роль допонятийных форм мышления в обучении детей математике / Е. Р. Гурбатова // Педагогика. - 2004. - № 6. - С. 39-45. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 44-45 (14 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- коррекционно-развивающее обучение -- методика математики -- младшие школьники -- мышление детей -- начальное образование -- начальные классы -- общеобразовательные школы -- понятийное мышление -- развивающее обучение
Аннотация: О коррекционно-развивающем обучении детей математике.


Доп.точки доступа:
Лобок, А.; Эльконин, Д. Б. (д-р пед. наук, проф.); Давыдов, В. В. (д-р психол. наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Гурбатова, Е. Р. (кандидат педагогических наук; заведующая кафедрой).
    ФГОС дошкольного и начального образования: обеспечение преемственности / Е. Р. Гурбатова // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 123-124. - (Из редакционной почты) )
. - ISSN 0869-561X
УДК
^a373.2
^a371.3
ББК 74.1 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- государственные образовательные стандарты -- дополнительное профессиональное образование -- дошкольное образование -- начальное образование -- образовательные стандарты -- педагоги -- повышение квалификации -- преемственность образования -- профессиональные компетенции -- стандарты образования -- федеральные образовательные стандарты
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о понимании педагогом значения преемственности в образовательном процессе и его готовности к обеспечению преемственности дошкольного и начального образования на практике как залога эффективности реализации ФГОС.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)