Поисковый запрос: (<.>A=Букинич, С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Букинич, С. А.
Деловые игры со старшеклассниками / С. А. Букинич // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - № 1. - С. 74-76
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Деловые игры -- Игры деловые -- История -- Методика преподавания -- Старшеклассники -- Старшие классы
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Букинич, С. А.
Октябрь 1917 года:социально - психологические предпосылки / С. А. Букинич // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - № 5. - С. 63-65. - (Методическая мозаика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 63.3(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 20 в.
История
История России
Кл.слова (ненормированные):
Октябрьская революция -- Февральская революция -- исторические процессы -- исторические события -- методика преподавания -- процессы исторические -- революции -- уроки -- экономические реформы
Аннотация: Методика проведения урока по истории России на тему "Октябрь 1917 года"
Доп.точки доступа:
Витте, С.Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Букинич, С. А. (канд.пед.наук).
Формирование навыков компьютерного пользователя в системе повышения квалификации учителей истории / С. А. Букинич // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - № 5. - С. 66-68. - (Подготовка учителя) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202 + 32.973.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Вычислительная техника
Персональные компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
ЭВМ -- информационная культура -- история -- компьютеризация обучения -- компьютерная грамотность -- компьютерные программы -- компьютерные технологии -- компьютеры -- методика преподавания -- методические планы -- навыки -- обучение -- планы -- подготовка специалистов -- пользователи -- технологии -- учебные планы -- учителя
Аннотация: Компьютерные технологии в обучении истории
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Букинич, С. А.
Проблемно-творческие задания по истории / С. А. Букинич // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2004. - № 2. - С. 61-64. - (Опыт учителя) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- задания -- история -- обучение -- олимпиады школьников -- предметы учебные -- проблемно-творческие задания -- школьники
Аннотация: Эти задания были разработаны для участников районного тура олимпиады школьников по истории в Санкт-Петербурге. Вместе с тем они могут быть использованы и в повседневной классной работе с целью развития способностей учащихся исследовать и осмысливать события изучаемых эпох, дифференцировать процесс обучения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Букинич, С.
Кто не за нас - тот против нас : о Гражданской войне рассказывают плакаты / Сергей Букинич // Учительская газета. - 2009. - 31 марта (№ 13) ; Фундаментальные понятия: симметрия и отражение. - № 3. - С. 8-9
. - Прил.: с. 8-9. - (Фундаментальные понятия: симметрия и отражение ; № 3)
ББК 85.154/159
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Виды и жанры графики, 20 в. 1-я четв.
Кл.слова (ненормированные):
Гражданская война -- белогвардейцы -- большевики -- плакатная агитация -- политическая пропаганда -- политические плакаты -- советские плакаты
Аннотация: О политических плакатах как главном инструменте политической пропаганды большевиков. Рассматриваются самые известные "красные" плакаты, которые сравниваются с белогвардейским "ответным ударом". Эту тему можно использовать в курсе "История России" 11-го класса в рамках темы "Гражданская война (причины победы красных)" или "Становление советской культуры".
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Букинич, С.
Четыре кризиса для Ленина / Сергей Букинич // Учительская газета. - 2009. - 28 апреля (№ 17) ; Фундаментальные понятия: работа и энергия. - № 4. - С. 8-9
. - Прил.: с. 8-9. - (Фундаментальные понятия: работа и энергия ; № 4)
ББК 63.3(2)6
Рубрики: История
История России и СССР (октябрь 1917 - 1991 г.)
Кл.слова (ненормированные):
исторические деятели -- партийные деятели -- революционеры -- роль личности в истории
Аннотация: Задача статьи: ощутить, понять В. И. Ленина как человека воли с неукротимой энергией, заряженного на практическую работу. Этот материал можно использовать в рамках курса "История России ХХ века" (11-й класс). Тема: "Внутрипартийная борьба за власть в 20-е годы" (подраздел "Итоги жизнедеятельности Ленина"). Или в курсе обществознания 10-го класса - "Исторический процесс и его участники". Раздел: "Роль личности в историческом процессе".
Доп.точки доступа:
Ленин, В. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный