Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Ширшов, Е. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Ширшов, Е. В.
Информатизация высшего образования в условиях Баренц-региона на основе принципов Болонской декларации / Ширшов Е. В. // Информационные ресурсы России. - 2005. - № 2. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (13 назв. )
. - ISSN 0204-3653

УДК

^A002

ББК 73
Рубрики: Научно-информационная деятельность
Общие вопросы научно-информационной деятельности, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- единое образовательное пространство -- зачетные единицы -- информатизация высшего образования -- информатизация образования -- система зачетных единиц -- университеты
Аннотация: Опыт использования Европейской системы зачетных единиц в России. Проблемы реализации Болонской декларации, деятельность Архангельского государственного технического университета (АГТУ) в рамках Болонского процесса. Решение вопросов информатизации и создания единого образовательного пространства Баренц-региона.

Доп.точки доступа:
Архангельский государственный технический университет; АГТУ
Прямая ссылка
Найти похожие

Чурбанова, О. В.
Анализ психолого-педагогических основ разработки сетевых обучающих программ / О. В. Чурбанова, Е. В. Ширшов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2003. - № 11. - С. 50
. - Рец. на ст.: Чурбанова О. В., Ширшов Е. В. Анализ психолого-педагогических основ разработки сетевых обучающих программ // Информационные технологии в открытом образовании: Материалы конф. М., 11-12 окт. 2001 г. С. 447-454. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные эффекты -- звуковые сигналы -- зрение -- обучающие программы -- принцип обратной связи -- слух
Аннотация: Об эффективности восприятия зрительной и звуковой информации.

Доп.точки доступа:
Ширшов, Е. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Ширшов, Е. В.
Нейросетевые технологии в оценке качества подготовки специалистов в вузе / Е. В. Ширшов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - № 4. - С. 58-61
. - Реф. на ст.: Ширшов Е. В. Нейросетевые технологии в оценке качества подготовки специалистов в вузе // Педагогическая информатика. 2003. N 4. С. 89-93. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационно-педагогические модели -- искусственные нейронные сети -- нейронные сети -- нейропедагогика -- нейросетевые технологии -- обучение -- сети -- электронная дидактика
Аннотация: Автор рассказывает о проведенных исследованиях по обучению искусственным нейронным сетям (ИНС) и делает выводы.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ширшов, Е. В. (канд. техн. наук, доц.).
Комплексный подход к разработке электронных средств учебного назначения / Е. В. Ширшов, А. Н. Ундозерова // Информатика и образование. - 2008. - № 7. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- информационная культура студентов -- обучение информатике в вузах -- подготовка студентов -- электронные программы -- электронные средства обучения
Аннотация: Авторы делятся опытом включения в процесс обучения студентов специальности "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем" заданий на разработку компонентов программных средств электронного обучения. Обучающиеся с интересом изучают психолого-педагогические концепции, лежащие в основе компьютерных технологий обучения, принимают участие в обсуждении дидактических принципов проектирования и психологических требований к интерфейсам программных средств учебного назначения. При выполнении заданий, заключающихся в создании ЭСУН, у студентов имеется возможность закрепить навыки, полученные при изучении специальных дисциплин.

Доп.точки доступа:
Ундозерова, А. Н. (канд. пед. наук, доц.)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)