Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Матис, Т.
Роль сказки и игры при создании мотивации на занятиях изобразительным искусством и художественным трудом / Т. Матис // Начальная школа. - 2003. - апрель (№ 16). - С. 15

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
занятия -- игры -- изобразительное искусство -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- мотивация -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- система Эльконина-Давыдова -- сказки -- художественный труд

Доп.точки доступа:
Эльконин, Д.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие

Матис, Т.
Соедини объемные формы в скульптуру / Т. Матис // Начальная школа. - 2003. - июнь (№ 23). - С. 4, 13

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
искусство -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- система Эльконина-Давыдова -- скульптура -- уроки -- эстетика -- эстетическое образование
Аннотация: Занятие по эстетике по системе Эльконина-Давыдова

Доп.точки доступа:
Эльконин, Д.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие

Полуянов, Ю.
Конструкция-пропорция-экспрессия : изобразительное искусство в V классе / Ю. Полуянов, Т. Матис // Искусство в школе. - 2008. - № 1. - С. 10-13. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Эльконина-Давыдова система -- композиция -- младшие подростки -- мотивация -- развивающее обучение -- система Эльконина-Давыдова -- способы изобразительной деятельности -- учебная деятельность -- художественное творчество -- эстетическое развитие
Аннотация: Статья раскрывает психолого-педагогические особенности младших подростков с точки зрения развития их изобразительных способностей, содержание занятий по изобразительной деятельности в системе развивающего обучения, а также виды, жанры и материалы изображения для творческих заданий, способствующие преодолению кризиса художественного творчества у пятиклассников.

Доп.точки доступа:
Матис, Т.; Эльконин, Б. Д.; Давыдов, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Полуянов, Ю.
Конструкция-пропорция-экспрессия : изобразительное искусство в V классе / Ю. Полуянов, Т. Матис // Искусство в школе. - 2008. - № 2. - С. 13-16 : Ил. - (Из опыта работы) )
. - Продолж. Начало в N 1 . - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- детское творчество -- изображения животных -- композиция -- младшие подростки -- наскальная живопись -- пещерные рисунки -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- художественное творчество
Аннотация: Рассматриваются психолого-педагогические особенности младших подростков с точки зрения развития их изобразительных способностей. Раскрывается содержание занятий изобразительной деятельностью в системе развивающего обучения, а также предлагаются материалы для творческих заданий, способствующие преодолению кризиса художественного творчества у пятиклассников.

Доп.точки доступа:
Матис, Т.
Прямая ссылка
Найти похожие

Полуянов, Ю.
Конструкция-пропорция-экспрессия : занятие 2 / Ю. Полуянов, Т. Матис // Искусство в школе. - 2008. - № 3. - С. 13-15 : Ил. - (Из опыта работы) )
. - Продолж. Начало в N 1, 2 . - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- детское творчество -- изображения животных -- изобразительная деятельность -- изобразительные способности -- композиция -- младшие подростки -- мотивация к обучению -- наскальная живопись -- пещерные рисунки -- развивающее обучение -- художественное творчество
Аннотация: О психолого-педагогических особенностях младших подростков с точки зрения развития их изобразительных способностей. О видах, жанрах и материалах изображения для творческих заданий, способствующих преодолению кризиса художественного творчества у пятиклассников. Раскрывается содержание занятий по изобразительной деятельности в системе развивающего обучения.

Доп.точки доступа:
Матис, Т.
Прямая ссылка
Найти похожие

Полуянов, Ю.
Конструкция - пропорция - экспрессия : изобразительное искусство в V классе / Ю. Полуянов, Т. Матис // Искусство в школе. - 2008. - № 4. - С. 21-24 : Ил. - (Из опыта работы) )
. - Продолж. Начало в N 1-3 . - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- анималисты -- гротеск -- изображения животных -- иллюстраторы -- композиция -- лаконизм -- младшие подростки -- мотивация -- образы животных в искусстве -- художественная педагогика -- художественное творчество -- художники -- шарж -- экспрессия
Аннотация: Статья раскрывает психолого-педагогические особенности младших подростков с точки зрения развития их изобразительных способностей, содержание занятий по изобразительной деятельности в системе развивающего обучения, а также виды, жанры и материалы изображения для творческих заданий, способствующие преодолению кризиса художественного творчества у пятиклассников.

Доп.точки доступа:
Матис, Т.
Прямая ссылка
Найти похожие

Матис, Т. (канд. психолог. наук).
О начальном этапе формирования оценочных действий у детей / Т. Матис, Н. Шакирова // Искусство в школе. - 2008. - № 5. - С. 38-42 : ил. - (Из опыта работы) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A372.8

ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Эльконина-Давыдова концепция -- безотметочное обучение -- детское творчество -- изобразительная деятельность -- изобразительное искусство -- контрольно-оценочные действия -- концепция Эльконина-Давыдова -- младшие школьники -- педагогика искусства -- самооценка -- уроки рисования -- учебные программы -- художественная педагогика
Аннотация: Данная публикация иллюстрирует процесс превращения контрольно-оценочных действий, осуществляемых на уроке учениками совместно с учителем, в оценочные действия самих учеников и применения этих действий детьми при выполнении творческой работы.

Доп.точки доступа:
Шакирова, Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

Матис, Т.
Выставка рисунков детей в Третьяковской галерее / Т. Матис // Искусство в школе. - 2010. - № 2. - С. 53. - (Информация) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Москва, 2010
Кл.слова (ненормированные):
выставки рисунков -- изобразительное искусство -- научно-методические семинары -- педагоги -- программы обучения -- развивающее обучение -- художественная деятельность
Аннотация: О выставке рисунков в Третьяковской галерее учащихся общеобразовательных школ г. Москвы и Подмосковья, занимающихся по программам "Изобразительное искусство и художественный труд", "Изобразительное искусство для учащихся средней школы", разработанных Юрием Александровичем Полуяновым.

Доп.точки доступа:
Полуянов, Ю. А. (Юрий Александрович); Государственная Третьяковская галереяВыставка рисунков учащихся общеобразовательных школ; Научно-методический семинар по теории и практике развивающего обучения детей изобразительному искусству
Прямая ссылка
Найти похожие

Матис, Т. (канд. психолог. наук).
"Я - другой". Искусство маски / Т. Матис, С. Сотникова // Искусство в школе. - 2007. - № 3. - С. 20-23. - (Из опыта работы) ) . - Искусство маски
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- Эльконина-Давыдова концепция -- искусство маски -- концепция Эльконина-Давыдова -- концепция развивающего обучения -- педагогика искусства -- уроки ИЗО -- уроки изобразительного искусства -- эстетическое воспитание
Аннотация: Описан урок изобразительного искусства в 5-6 классах по материалам Ю. А. Полуянова и Т. Матис, разработанный в рамках концепции развивающего обученя Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова.

Доп.точки доступа:
Сотникова, С.; Полуянов, Ю. А.; Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)