Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Бакшеева, Л.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бакшеева, Л. (доц.).
    Дистанционная и традиционная модели : взгляды потребителей / Л. Бакшеева, Ю. Прокопенко // Высшее образование в России. - 2007. - № 1. - С. 150-154. - (Социология образования) ) . - Библиогр.: с. 154 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- высшие учебные заведения -- дистанционная образовательная модель -- информационно-коммуникационные технологии -- качество знаний -- образовательные модели -- образовательные услуги -- оценка качества знаний -- пользователи -- потребители -- самоконтроль -- тестирование -- традиционная образовательная модель
Аннотация: Проведен сравнительный анализ традиционной и дистанционной форм организации обучения.


Доп.точки доступа:
Прокопенко, Ю. (соискатель)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Прокопенко, Ю. А. (ассистент).
    Потребности студентов в дистанционной модели образования / Ю. А. Прокопенко, Л. М. Бакшеева // Социологические исследования. - 2007. - № 3. - С. 68-73. - (Социология образования) ) . - Библиогр.: с. 73 (4 назв. )
. - ISSN 0132-1625
УДК
^A371.66:004.3
^A316.33
ББК 60.56 + 74
Рубрики: Социология
   Социология сферы общественной жизни
   Образование. Педагогика
   Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- дистанционные модели образования -- модели образования -- образовательные модели -- организация обучения -- студенты
Аннотация: Рассматривая формы организации обучения, авторы статьи приходят к выводу, что традиционная форма организации обучения, где в основе лежит живое общение преподавателя и студента, пока доминирует в образовательных потребностях студентов. Дистанционная модель в данный момент в российских вузах еще не раскрыла заложенных в ней возможностей, использование которых способно повысить эффективность обучения в высшей школе.


Доп.точки доступа:
Бакшеева, Л. М. (канд. социол. наук, доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)