Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

К 80-летию В. П. Зинченко / авт., ичная ответственность Б. Д. Эльконин, авт., ичная ответственность Е. О. Смирнова, авт., ичная ответственность Н. Н. Толстых, авт., ичная ответственность К. Н. Поливанова, авт., ичная ответственность Г. А. Цукерман, авт., ичная ответственность А. Л. Венгер // Вопросы психологии. - 2011. - № 5. - С. 155-163. - (Наши юбиляры) ) . - Феномен В. П. Зинченко / Б. Д. Эльконин. - В. П. Зинченко - явление культурно-историческое / Е. О. Смирнова. - Праздник, который всегда с нами / Н. Н. Толстых. - Редкий дар слова и тепла / К. Н. Поливанова. - Поэт от психологии / Г. А. Цукерман. - Неповторимое обаяние / А. Л. Венгер
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
академики -- доктора психологических наук -- психологи -- юбилеи -- юбиляры
Аннотация: Высказывания друзей и коллег о знакомстве с доктором психологических наук В. П. Зинченко в связи с юбилеем.

Доп.точки доступа:
Эльконин, Б. Д. \.\; Смирнова, Е. О. \.\; Толстых, Н. Н. \.\; Поливанова, К. Н. \.\; Цукерман, Г. А. \.\; Венгер, А. Л. \.\; Зинченко, В. П. (психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие

Эльконин, Б. Д.
Действие как единица развития / Б. Д. Эльконин // Вопросы психологии. - 2004. - № 1. - С. 35-49. - (К 100-летию со дня рождения Д.Б.Эльконина) ) . - Библиогр.:с.49 (24 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.923

ББК 88 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности--Россия
Кл.слова (ненормированные):
действие -- единица развития -- идеальная форма -- периодизация психического развития -- пробно-продуктивное действие -- пробы -- событие -- социокультурный прототип действия -- чувство себя -- экранирование -- экранирование
Аннотация: Развиваются идеи Д.Б.Эльконина о действии и его смысловом и операционно-техническом аспектах. Автором предпринята попытка анализа социокультурных прототипов действия и показано, что пробно-продуктивное действие является единицей развития человека. В статье углубляются основные понятия психологии развития - "идеальная форма" и "событие", разрабатывается представление об экранировании как содержании пробно-продуктивного действия.

Доп.точки доступа:
Эльконин, Д.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие

Шварц, А. (студент).
Летняя психологическая школа "Психология классическая и неклассическая" / А. Шварц [и др. ] // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26, № 1. - С. 121-122. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0205-9592

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
классическая психология -- неклассичекая психология -- психологические школы -- студенческие выездные школы
Аннотация: Обзор выступлений на студенческой выездной психологической школе "Психология классическая и неклассическая", проходившей с 9 по 12 сентября 2004 г.

Доп.точки доступа:
Кожина, Н. (студент); Карпова, Н. (студент); Буравихина, И. (студент); Братусь, Б. С.; Умрихин, В. В.; Гусев, А. Н.; Леонтьев, Д. А.; Кричевец, А. Н.; Эльконин, Б. Д.; Психология классическая и неклассическая, летняя психологическая школа
Прямая ссылка
Найти похожие

Полуянов, Ю.
Конструкция-пропорция-экспрессия : изобразительное искусство в V классе / Ю. Полуянов, Т. Матис // Искусство в школе. - 2008. - № 1. - С. 10-13. - (Вопросы художественной педагогики) )
. - ISSN 0859-4956

УДК

^A371.3

ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Эльконина-Давыдова система -- композиция -- младшие подростки -- мотивация -- развивающее обучение -- система Эльконина-Давыдова -- способы изобразительной деятельности -- учебная деятельность -- художественное творчество -- эстетическое развитие
Аннотация: Статья раскрывает психолого-педагогические особенности младших подростков с точки зрения развития их изобразительных способностей, содержание занятий по изобразительной деятельности в системе развивающего обучения, а также виды, жанры и материалы изображения для творческих заданий, способствующие преодолению кризиса художественного творчества у пятиклассников.

Доп.точки доступа:
Матис, Т.; Эльконин, Б. Д.; Давыдов, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Цукерман, Г. А.
Развивающее обучение: генетико-моделирующий эксперимент / Г. А. Цукерман // Вопросы психологии. - 2010. - № 4. - С. 128-141. - (Памятные даты) ) . - Библиогр.: с. 140-141 (39 навз. )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Эльконина-Давыдова образовательная система -- генетико-моделирующие эксперименты -- естественно-научные эксперименты -- макрофазы проектных исследований -- микрофазы проектных исследований -- образовательная система Эльконина-Давыдова -- развивающее обучение -- школьное образование

Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В. (психолог); Эльконин, Б. Д. (психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие

Медведев, А. Н.
Развитие планирующей функции мышления у школьников / А. Н. Медведев, М. В. Марокова // Вопросы психологии. - 2010. - № 6. - С. 52-61. - (Возрастная и педагогическая психология) ) . - Библиогр.: с. 60-61 (25 назв, )
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Эльконина-Давыдова теория -- зона ближайшего развития -- манипулятивный способ планирования -- опосредствование -- планирующая функция мышления -- совместно-распределенное действие -- теоретический способ планирования -- теория Эльконина-Давыдова -- функция мышления школьников -- эмпирический способ планирования
Аннотация: Изучалась планирующая функция мышления как новообразование учебной деятельности в том ее понимании, которое представлено в теории Эльконина-Давыдова. Исследование включало констатирующий срез и процедуру коррекции, построенную с ориентацией на зону ближайшего развития. Задана последовательность контролируемых переходов от совместно-распределенного взаимодействия взрослого и школьника к самостоятельному действию школьника. Эффективность методики подтверждена положительной динамикой функции планирования у большинства испытуемых.

Доп.точки доступа:
Марокова, М. В.; Эльконин, Б. Д. (психолог); Давыдов, В. В. (психолог)
Прямая ссылка
Найти похожие

Бугрименко, Елена Александровна.
V Юбилейные Эльконинские чтения / Е. А. Бугрименко // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - № 4. - С. 74-86. - (Научная жизнь) ) . - Пятые Юбилейные Эльконинские чтения
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A159.9

^A001.89

ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология, 2004 г.
   Наука. Науковедение
   Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание -- выготскианская психология -- дихотомия психологии -- игры -- классическая психология -- культурно-историческая психология -- личностное развитие -- личность ребенка -- моделирование деятельности -- мышление -- неклассическая психология -- образование -- парадигмы развития -- переживание -- подростковая субкультура -- подростковый возраст -- проектная деятельность -- психологи -- психология развития -- развивающееся образование -- развитие личности -- российские психологи -- субкультура -- субъект-объектная парадигма -- сюжетно-ролевые игры -- умственное развитие -- учебная деятельность -- чтения -- юбилеи
Аннотация: О Пятых юбилейных Эльконинских чтениях, посвященных 100-летию со дня рождения выдающегося российского психолога Даниила Борисовича Эльконина, проходивших в Психологическом институте РАО в марте 2004 г.

Доп.точки доступа:
Эльконин, Д. Б.; Рубцов, В. В.; Зинченко, В. П.; Слободчиков, В. И.; Леонтьев, А. А.; Эльконин, Б. Д.; Асмолов, А. Г.; Обухова, Л. Ф.; Венгер, А. Л.; Тюков, А. А.; Психологический институт РАО; Юбилейные Эльконинские чтения
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)