Поисковый запрос: (<.>A=Зимина, И.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Проблемы воспитания застенчивых детей / И. Зимина> // Воспитание школьников. - 2003. - № 7. - С. 50-52. - (Для бесед с родителями) )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 88.8 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Психология Семейное воспитание и образование Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание застенчивых детей -- застенчивость -- преодоление застенчивости -- семейное воспитание Аннотация: Понятие застенчивости, ее причины и способы преодоления.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. С. (канд. пед. наук). Детская агрессивность как предмет педагогического исследования / И. С. Зимина> // Педагогика. - 2003. - № 5. - С. 14-18. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 18 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.2 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): агрессивность детей -- активность -- асоциальное поведение -- воспитание -- детская агрессивность -- социализация агрессивности Аннотация: Представлены результаты исследования восприятия детской агрессивности представителями различных профессий: педагогами, врачами, менеджерами и др.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И. Зимина> // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 1. - С. 18-28. - (Воспитание и обучение) ) . - Продолж. следует.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- воспитательная работа -- дидактика -- дидактические игры -- дошкольники -- игры-драматизации -- методы воспитания -- народные сказки -- подвижные игры -- русские сказки -- сказки в детском саду -- сказки-загадки -- средства воспитания -- театр в детском саду -- театрализованные игры Аннотация: Автор считает необходимым включать в педагогический процесс русские народные сказки, символы, сюжеты и метафоры которых широко используются в воспитательной работе.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Проблемы воспитания застенчивых детей / И. Зимина> // Воспитание школьников. - 2003. - № 7. - С. 50-52
ББК 88.8
Кл.слова (ненормированные): воспитание -- детская психология -- застенчивость -- педагогика -- психология -- школьники
Прямая ссылка Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И. Зимина> // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 5. - С. 28-35. - (Воспитание и обучение) ) . - Продолж. Начало в N 1.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- воспитательная работа -- дидактика -- дидактические игры -- дошкольники -- игры-драматизации -- методы воспитания -- народные сказки -- нравственное воспитание -- подвижные игры -- русские сказки -- сказки -- сказки в детском саду -- сказки-загадки -- социальная адаптация -- средства воспитания -- театр в детском саду -- театрализованные игры -- физическое воспитание Аннотация: Автор считает необходимым включать в педагогический процесс русские народные сказки, символы, сюжеты и метафоры которых широко используются в воспитательной работе.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Народная сказка в системе воспитания дошкольников / И. Зимина> // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 8. - С. 26-31. - (Воспитание и обучение) ) . - Окончание. Начало в N 1, 5.
. - ISSN 0012-561XББК 74.1 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): воспитание -- воспитание дошкольников -- воспитательная работа -- дидактика -- дидактические игры -- дошкольники -- игры-драматизации -- малые фольклорные формы -- методы воспитания -- мышление -- народные сказки -- нравственное воспитание -- педагогическая запущенность -- подвижные игры -- развитие мышления -- русские сказки -- сказки -- сказки-загадки -- социальная адаптация -- средства воспитания -- театр в детском саду -- театрализованные игры -- физическое воспитание Аннотация: Автор считает необходимым включать в педагогический процесс русские народные сказки, символы, сюжеты и метафоры которых широко используются в воспитательной работе.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Пассионарные дети - какие они? / И. Зимина> // Воспитание школьников. - 2006. - № 7. - С. 30-35. - (Школьному психологу) )
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): воспитание пассионарности -- дети -- пассионарная личность -- пассионарность -- пассионарные дети -- пассионарные качества личности -- пассионарные личности -- психология детей -- субпассионарность -- субпассионарные дети -- субпассионарные личности -- школьные психологи Аннотация: Рассмотрены основные качества пассионарной личности, людей энергичных, активных, эмоциональных. Даны советы школьному психологу по работе с пассионарными детьми.
Источник статьи Прямая ссылка Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. С. Развитие и сохранение пассионарных качеств у детей / И. С. Зимина> // Психология и школа. - 2006. - № 4. - С. 118-124. - (Carte blanche) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.00 Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): биологическая пассионарность -- гиперактивные дети -- пассионарная личность -- пассионарность -- пассионарные дети -- пассионарный признак -- педагогическая пассионарность -- психологическая пассионарность -- развитие пассионарных качеств -- сверхактивные дети Аннотация: Изучение и исследования пассионарных качнств у детей с разных точек зрения позволяет определить пути и развития, и ограничения пассионарности, способы развития пассионарных качеств, имеющих социальную значимость. В статье выделены основные качества пассионарной личности.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Возможности витагенного образования в управлении образовательным учреждением / И. Зимина> // Народное образование. - 2002. - № 7. - С. 107-109. - (Управление образованием) )
. - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): витагенное образование -- образовательные модели -- образовательные учреждения -- педагогические коллективы -- руководители -- управление образованием Аннотация: Молодой руководитель образовательного учреждения, как правило, не имеет опыта практического руководства коллективом педагогов. Чаще всего он - практик в области исполнительской, а не управленческой деятельности, знакомый с основами образовательного менеджмента. У него есть жизненный опыт в преподавательской деятельности, но в управленческой работе его нет. Автор - доцент Уральского государственного педагогического университета, кандидат педагогических наук Ирина Зимина.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Зимина, И. Неуспешное сотрудничество / И. Зимина> // Народное образование. - 2002. - № 9 (1322). - С. 179-181. - (Школа и воспитание) )
ББК 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): воспитание школьников -- дети -- родители -- самоуважение -- семья -- школы Аннотация: О взаимодействии семьи и школы.
Прямая ссылка Найти похожие
|
|
|