Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>A=Доманский, Е. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Доманский, Е. В.
Разработка содержания эвристических заданий с рефлексивным компонентом в ДЭО / Е. В. Доманский // Школьные технологии. - 2007. - № 4. - С. 116-122. - (Внедрение и практика) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные олимпиады -- задания -- личностно ориентированная среда -- личностно ориентированное образование -- напряжение в образовании -- образовательная ситуация -- образовательное напряжение -- олимпиады -- проектная деятельность -- рефлексивный компонент -- рефлексия -- содержание заданий -- среда образования -- творческий потенциал -- ученики -- эвристические задания -- эвристическое образование
Аннотация: Об этапах выполнения эвристических задач и этапах организованной рефлексии после их выполнения.

Прямая ссылка
Найти похожие

Доманский, Е. В.
Рефлексивное обучение в подготовке учителя / Е. В. Доманский // Педагогика. - 2009. - № 3. - С. 74-79. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 79 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная ситуация -- подготовка педагогов -- подготовка учителя -- проектная деятельность -- проектное действие -- профессиональная рефлексия -- рефлексивное обучение -- рефлексия -- рефлексия мышления -- рефлексия сознания -- содержание подготовки учителя -- социокультурное пространство -- структура рефлексивного обучения -- схема проектного действия
Аннотация: В данной работе обозначена проблематика организации рефлексивного обучения. Выделены направления рефлексивного обучения и критерии, на основании которых описаны наиболее распространенные типы учебных отношений, включающих в себя рефлексию.

Прямая ссылка
Найти похожие

Доманский, Е. В.
Искушение свободой или защита творческих работ как способ формирования мотивации к творчеству / Е. В. Доманский // Школьные технологии. - 2009. - № 2. - С. 129-131. - (Внедрение и практика) )

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
защита работ -- календарь -- народный календарь -- образовательная среда -- ремесла -- среда образования -- творчество в школе -- школы
Аннотация: Защита творческих работ рассматривается как объединение деятельностного, культурологического и образовательного пространства школы.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)