Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Халяпина, Л. И. (педагог ДО ГОУ ДОД "Белгородский областной Дворец детского творчества").
Шаги Великой Победы / Халяпина Л. И., Ермакова С. В., Шаповаленко С. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - № 4. - С. 51-55 : 1 ч/б фото. - (Сценарии, игры) )
. - Прил.

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания, 1941-1945 гг.; 1941-1945 гг.
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- викторины -- внеклассные мероприятия -- военачальники -- генералы -- дети -- исторические деятели -- кроссворды -- опыт работы -- полководцы -- сценарии -- школьники
Аннотация: Сценарий мероприятия, посвященного военачальнику, генералу армии Николаю Федоровичу Ватутину. Викторина "Эхо войны". Кроссворд "Дорогами Великой Отечественной... ". (Из опыта работы педагога дополнительного образования).

Доп.точки доступа:
Ермакова, С. В. (педагог ДО ГОУ ДОД "Белгородский областной Дворец детского творчества"); Шаповаленко, С. И. (педагог ДО ГОУ ДОД "Белгородский областной Дворец детского творчества"); Ватутин, Н. Ф. (военачальник, генералу армии)
Прямая ссылка
Найти похожие

Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования).
Мы ищем себя в мире слов, в мире поэзии и прозы / Халяпина Л. И., Козлова Е. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2014. - № 7. - С. 43-45. - (Педагогическая гостиная) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- литературные студии -- опыт работы (образование) -- поэзия -- проза -- развитие творческих способностей -- талантливые дети -- творческие способности
Аннотация: О работе литературной студии "Поэтика" Белгородского областного Дворца детского творчества.

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. В. (зав. отделом инновационного развития); Белгородский областной Дворец детского творчества \поэтика, литературная студия\
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Ермакова, С. В.
Индивидуальный образовательный маршрут как практика индивидуализации обучения / Ермакова С. В., Деревцова Т. И., Халяпина Л. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2015. - № 12. - С. 35-37. - (Педагогическая практика) ) . - Библиогр.: с. 37 (4 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование -- индивидуализация обучения -- индивидуальные образовательные маршруты -- образовательные маршруты -- одаренные дети
Аннотация: В качестве примера представлена интеграция трех индивидуальных образовательных маршрутов, составленных для конкретного одаренного ребенка.

Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И.; Халяпина, Л. И.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Интеграция общего и дополнительного образования / Попова Л. М. [и др.] // Дополнительное образование и воспитание. - 2016. - № 12. - С. 13-16. - (Педагогический опыт) ) . - Библиогр.: с. 16 (4 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дополнительное образование -- интеграция (образование) -- общее образование -- общеобразовательные школы -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьное образование
Аннотация: Интеграция общего и дополнительного образования рассматривается в статье на материалах анализа работы творческих коллективов Белгородского областного Дворца детского творчества.

Доп.точки доступа:
Попова, Л. М. (кандидат философских наук); Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования); Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования); Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования); Белгородский областной Дворец детского творчества
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Водяной, А. Ю. (педагог дополнительного образования).
Игра "Дебаты" по теме: "Петр I - великий реформатор" / Водяной А. Ю., Козлова Е. В., Халяпина Л. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 9. - С. 31-36 : фот. - (Педагогическая практика) ) . - Петр I - великий реформатор

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дебаты (образование) -- дети -- дополнительное образование детей -- игры (образование) -- опыт работы -- сценарии игр -- школьники
Аннотация: Сценарий игры в форме дебатов. (Из опыта работы педагогов дополнительного образования).

Доп.точки доступа:
Козлова, Е. В. (педагог дополнительного образования); Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования)
Прямая ссылка
Найти похожие

Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования).
Литературная студия как фактор социализации личности подрастающего поколения в учреждении допобразования / Халяпина Л. И., Водяная Е. В., Водяной А. Ю. // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 5. - С. 18-21. - (Педагогический опыт) ) . - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- литературные студии -- опыт работы -- подростки -- социализация подростков -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Традиционно основными субъектами социализации подростков выступали три социальных института: семья, учреждения образования и общество. Сегодня учреждения дополнительного образования смогут выступать тем институтом общества, который в состоянии интегрировать воспитательные усилия социума для эффективного решения задач социализации личности. И решение задач социализации, по утверждению авторов статьи, достигается на заседаниях и индивидуальных занятиях областной очно-заочной литературной студии "Поэтика" Белгородского областного Дворца детского творчества.

Доп.точки доступа:
Водяная, Е. В. (заведующая отделом); Водяной, А. Ю. (методист); Белгородский областной Дворец детского творчества \поэтика, литературная студия\
Прямая ссылка
Найти похожие

Макарий Булгаков - митрополит Московский и Коломенский / Ермакова С. В. [и др.] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. 35-37 : фот. - (Педагогическая гостиная) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интегрированные занятия -- митрополиты -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- церковные деятели -- школьники
Аннотация: Педагоги дополнительного образования предлагают интегрированное занятие для детей 12-13 лет, посвященное Московскому и Коломенскому митрополиту Макарию (настоящее имя - Михаил Петрович Булгаков). Занятие способствует развитию познавательных способностей и формированию интереса к истории православия, развитию художественного восприятия и умения выразить в дальнейшем полученные впечатления художественными средствами.

Доп.точки доступа:
Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования); Деревцова, Т. С. (педагог дополнительного образования); Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования); Попова, Л. М. (педагог дополнительного образования); Макарий (митрополит Московский и Коломенский; Булгаков М. П. ; 1816-1882)
Прямая ссылка
Найти похожие

Профессиональное самоопределение обучающихся как средство адаптации подрастающего поколения в современной социальной среде / Деревцова Т. И. [и др.] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 27-29. - (Педагогическая практика) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- профессиональная ориентация -- профессиональное самоопределение -- профориентация -- социальная адаптация -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Об одном из направлений работы педагогов Белгородского областного Дворца детского творчества - помощи обучающимся в профессиональной ориентации. Занятия в творческих объединениях Дворца позволяют активизировать процесс личностного и профессионального самоопределения, сформировать адекватное представление о своем потенциале и в дальнейшем успешно адаптироваться в жизни.

Доп.точки доступа:
Деревцова, Т. И. (педагог дополнительного образования); Ермакова, С. В. (педагог дополнительного образования); Халяпина, Л. И. (педагог дополнительного образования); Попова, Л. М. (кандидат философских наук; педагог дополнительного образования); Белгородский областной Дворец детского творчества
Прямая ссылка
Найти похожие

Деревцова, Т. И.
Особенности работы с одаренными обучающимися и детьми с ограниченными возможностями здоровья / Деревцова Т. И., Ермакова С. В., Халяпина Л. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 10. - С. 19-21. - (Педагогический опыт) ) . - Библиогр.: с. 21 (5 назв.)

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование -- индивидуализация обучения -- одаренные дети -- технологии дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Использование педагогами в работе личностно-ориентированной технологии, технологии дифференцированного обучения создает оптимальные условия для раскрытия потенциала одаренных детей, а детям с ограниченными возможностями здоровья дает шанс, возможность реализоваться в творчестве и созидании.

Доп.точки доступа:
Ермакова, С. В.; Халяпина, Л. И.
Прямая ссылка
Найти похожие

10.

Водяная, Е. В. (заведующая отделом).
Юбилей "Славицы" / Водяная Е. В., Халяпина Л. И. // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 12. - С. 64, 3-я с. обл. - (Юбилеи) )

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
ансамбли народного танца -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли -- школьники -- юбилеи
Аннотация: Двадцатипятилетний юбилей отметил образцовый ансамбль русского танца "Славица" Белгородского областного Дворца детского творчества.

Доп.точки доступа:
Халяпина, Л. И. (методист); Белгородский областной Дворец детского творчества \славица, ансамбль русского танца\
Прямая ссылка
Найти похожие

1-10 11-19

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)