Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Аналитическая роспись статей
Краеведческие статьи
Списанные книги
Дважды победители
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Молодцова, Н. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Молодцова, Н. Г. (канд. психол. наук).
    Развитие у младших школьников способности понимать смысл зрительного образа / Н. Г. Молодцова // Начальная школа. - 2004. - № 2. - С. 87-93. - (Модернизация школы: Нижегородский опыт) (Новые образовательные технологии) ) . - Библиогр.: с. 93 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371
УДК
^A159.922.7
ББК 88.8 + 74.202
Рубрики: Психология
   Детская психология--Нижегородская область
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Образ и мысль (образоват. программа) -- визуальная культура -- визуальное мышление -- дидактика -- зрительные образы -- идеи -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- новые образовательные технологии -- образовательные программы -- образовательные технологии -- обучение -- педагогическая психология -- развитие способностей -- региональный компонент -- смысл зрительного образа -- способности -- технологии обучения -- уроки
Аннотация: Представлены идеи, способствующие более эффективному развитию визуального мышления младших школьников. Эти идеи нашли свое отражение в культурно-образовательной программе "Образ и мысль", региональный вариант которой активно применяется в ряде школ Нижегородской области. Предмет "Образ и мысль" введен в региональный базисный план в качестве школьного компонента. Наряду с этим, технологию визуального мышления можно использовать и на других уроках, в различных видах работы со зрительными рядами.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Молодцова, Н. Г. (кандидат психологических наук; доцент).
    Метапредметный подход к реализации идей К. Д. Ушинского: образ, мысль и слово / Н. Г. Молодцова, С. К. Тивикова // Начальная школа. - 2024. - № 6. - С. 42-47 : табл. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
живопись -- картины -- метапредметный подход -- младшие школьники -- мышление -- наглядность -- начальная школа -- образы -- развитие мышления -- развитие речи -- речевое развитие
Аннотация: В статье рассматриваются актуальность и возможность использования идей К. Д. Ушинского о развитии дара слова у детей младшего школьного возраста в рамках современных образовательных практик, описывается система упражнений по развитию речи детей с опорой на наглядные образы произведений живописи.


Доп.точки доступа:
Тивикова, С. К. (кандидат педагогических наук); Ушинский, К. Д.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)