Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Аналитическая роспись статей
Краеведческие статьи
Списанные книги
Дважды победители
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Априамов, В. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Априамов, В. М. (соискатель).
    Об особенностях профессиональной подготовки кларнетиста / В. М. Априамов // Высшее образование в России. - 2009. - № 2. - С. 137-142. - (Научный дебют) ) . - Библиогр.: с. 142 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617
УДК
^A377
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
детские музыкальные школы -- детские школы искусства -- дополнительные формы обучения -- кларнетисты -- музыкальная подготовка -- музыкальное образование -- музыкальные учебные заведения -- музыкальные школы -- подготовка кларнетистов -- подготовка музыкантов -- учебные заведения -- формы обучения -- школы искусства
Аннотация: Рассматриваются вопросы реформирования в области кларнетного обучения.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Априамов, В. М. (соискатель).
    Ансамблевое музицирование кларнетистов как педагогическая технология / В. М. Априамов // Высшее образование в России. - 2010. - № 2. - С. 156-159. - (Научный дебют) )
. - ISSN 0869-3617
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
ансамблевое музицирование кларнетистов -- детские музыкальные школы -- детские школы искусств -- инструментальные ансамбли -- кларнетисты -- музыкальные школы -- педагогические технологии -- профессиональная подготовка кларнетистов -- учебно-исполнительская деятельность -- школы искусств
Аннотация: Обосновывается необходимость коллективных форм учебно-исполнительской деятельности в музыкальных учебных заведениях первой ступени, выявляются профессиональные, воспитательные, коммуникативные, социопедагогические функции инструментального ансамбля.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)