Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>A=Хрусталькова, Н. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Хрусталькова, Н. А. (канд. пед. наук).
    Подготовка социальных педагогов к организационно-педагогической деятельности с профессионально-замещающей семьей / Н. А. Хрусталькова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 10. - С. 33-37. - (Педагогический опыт) )
. - Ил.: 1 ч/б фото, 1 табл. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A37
^A371
ББК 74р + 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- организационно-педагогическая деятельность -- патронатные семьи -- педагогические студии -- подготовка педагогов -- приемные семьи -- профессионально-замещающие семьи -- работа с семьями -- семейные воспитательные группы -- семьи (педагогика) -- социальные педагоги -- студии (педагогика) -- студийная подготовка (педагогика)
Аннотация: В настоящее время в России существуют следующие модели профессионально-замещающих семей: приемная, патронатная, семейная воспитательная группа. Одной из серьезных проблем является подготовка социальных педагогов к работе с такими семьями. Данная проблема может быть успешно решена посредством профессиональной подготовки педагогов в педагогических студиях. О работе педагогических студий и идет речь в статье.

Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Хрусталькова, Н. А. (канд. пед. наук, доц., нач. учеб.-методич. консультатив. центра Пензенской гос. технологич. академии).
    Педагогическая практика как основной технологический этап подготовки социальных педагогов / Н. А. Хрусталькова // Дополнительное образование и воспитание. - 2006. - № 12. - С. 21-24. - (Педагогический опыт) )
. - Ил.: 1 ч/б фото . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
^A371
^A37
ББК 74.6 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
задания (социальная педагогика) -- замещающие семьи -- исполнение (социальная педагогика) -- опыт работы (социальная педагогика) -- ориентировка (социальная педагогика) -- педагогическая практика -- педагогическое управление -- подготовка социальных педагогов -- практика (социальная педагогика) -- приемные семьи -- профессионально-замещающие семьи -- рефлексия (социальная педагогика) -- социальные педагоги -- технология подготовки (социальная педагогика)
Аннотация: Раскрывается содержание педагогической практики как основного этапа технологии подготовки социальных педагогов к организационно-педагогической деятельности с профессионально-замещающей семьей. Приводится также разработанная автором система заданий для педагогической практики, направляющая организационно-педагогическую деятельность социальных педагогов по следующим основным этапам педагогического управления: ориентировка, исполнение и рефлексия.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Хрусталькова, Н. А. (канд. пед. наук).
    Система комплексного сопровождения профессионально-замещающей семьи / Н. А. Хрусталькова // Педагогика. - 2007. - № 2. - С. 52-58. - (Кадры науки, культуры, образования) ) . - Библиогр.: с. 58 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A37
^A329.78
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
   Социальная педагогика--Россия
   Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- дети-сироты -- замещающие семьи -- институт патронирования -- интернаты -- качество воспитания -- комплексная поддержка -- модели опеки -- модели попечительства -- мониторинг качества воспитания -- опека -- патронат -- патронатные семьи -- попечительство -- приемные родители -- приемные семьи -- профессионально-замещающая семья -- психолого-педагогические трудности -- сиротские учреждения -- сироты -- система сопровождения -- сопровождение семьи -- социально-образовательные комплексы -- этапы комплексной поддержки
Аннотация: О модели районного социально-образовательного комплекса социализации и реабилитации детей-сирот, находящихся на воспитании в профессионально-замещающих семьях.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Хрусталькова, Н. А. (д-р пед. наук, доц., декан фак. повышения квалификации и проф. переподготовки). Пензенская государственная технологическая академия.
    Реализация программ ДПО : взаимодействие учреждений ВПО, СПО и НПО / Н. А. Хрусталькова, А. Андреев, Е. А. Кордюкова ; Пензенская государственная технологическая академия // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - № 6. - С. 36-41 : ил. - (Практика высшей школы) ) . - Библиогр.: с. 41 (3 назв. )
. - ISSN 0321-0383
УДК
^A371.014
^A377
^A377.3
^A377.5
^A378
ББК 74.05 + 74.5 + 74.56 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование--Россия, 21 в. нач.
   Профессиональное образование
   Начальное профессиональное образование
   Среднее профессиональное образование
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ВПО -- ДПО -- НПО -- СПО -- виртуальное образовательное пространство -- виртуальное обучение -- виртуальные библиотеки -- дистанционное обучение -- договоры -- дополнительное профессиональное образование -- единое образовательное пространство -- заказы -- качество -- самостоятельная работа -- секторы экономики
Аннотация: В сложившейся в России кризисной социально-экономической ситуации реализация программ ДПО в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования возможна лишь с использованием комплексного подхода, заключающегося в создании единого образовательного пространства в регионе, основу которого составляют многоуровневые образовательные комплексы дополнительного профессионального образования.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)