Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Торопов, Д. А. (д-р пед. наук).
Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2009. - № 1. - С. 101-107. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 107 (3 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Германия
Кл.слова (ненормированные):
академический обмен -- высшее образование -- европейские образовательные проекты -- земельные программы -- инженерная профессия -- инновационные программы -- интернет-порталы -- методика преподавания химии -- научные объединения -- непрерывное образование -- обучение взрослых -- программы для девушек -- программы для женщин -- проекты -- проекты для девушек -- проекты для женщин -- профессиональное образование -- сотрудничество вузов -- технические профессии -- участники программ -- федеральные инновационные программы -- школьное образование
Аннотация: О реализации инновационных программ европейского уровня, федерального. а также программ для девушек и женщин в Германии.

Доп.точки доступа:
Федеральный институт профессионального образования; Федеральный институт профессионального образования; Федеральное объединение немецких союзов работодателей; Немецкая служба академического обмена
Прямая ссылка
Найти похожие

Торопов, Д. А. (доктор педагогических наук).
Особенности распространения образовательных инноваций в Германии / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2011. - № 6. - С. 99-112. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 111-112 (9 назв. )
. - ISSN 0869-561Х

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Германия
Кл.слова (ненормированные):
eLearning -- классификации компетенций -- компетенции -- круговорот знаний -- менеджмент знаний -- модернизация образования -- непрерывное образование -- новая учебная культура -- образовательная политика -- образовательные инновации -- обучающие регионы -- программы -- региональные сети -- сетевой менеджмент
Аннотация: Поставив перед собой цель проанализировать механизм диффузии образовательных инноваций в Германии на земельном уровне, автор приводит некоторые определения, широко вошедшие в немецкий научный оборот, в том числе сетевой менеджмент, менеджмент знаний, новая учебная культура; отмечает связь между этими понятиями. иллюстрирует их эмпирическими данными из общегерманской программы внедрения образовательных инноваций "Обучающие регионы".

Прямая ссылка
Найти похожие

Торопов, Д. А. (доктор педагогических наук).
Инновации в профессиональном образовании Германии / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 113-120. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 120 (6 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371

^A377

ББК 74.04 + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Германия
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельностно-ориентированный подход -- дидактические модели -- конструированное обучение -- концепция учебного поля -- метод направляющих текстов -- методы обучения -- направляющие тексты -- немецкая система образования -- система профессионального образования -- сравнительный обзор моделей -- учебные поля -- формы обучения
Аннотация: К числу наиболее популярных современных методов профессионального обучения в Германии относится метод направляющих текстов. В связи с появлением самых современных профессий метод направляющих текстов по отдельным профессиям уступает место концепции учебного поля. Изложенные в статье сведения могут быть использованы при сравнительном анализе отечественных и зарубежных форм и методов обучения в системе профессионального образования, а также при подготовке учебно-методических комплексов для студентов и преподавателей педагогических вузов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Торопов, Д. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Модели управления образовательными учреждениями в европейских странах / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2014. - № 6. - С. 102-111. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 110-111 (12 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Германия
Кл.слова (ненормированные):
Мюнденская модель -- Сент-Галленская модель -- коучинг учащихся -- модели развития -- модели школьного управления -- модель самостоятельной школы -- обучающие школы -- общеобразовательные школы -- профессиональное образование -- развитие образовательных учреждений -- самостоятельные школы -- система профессионального образования -- система управления образованием -- управление образовательными учреждениями
Аннотация: В статье рассматриваются популярные в немецкоязычных странах модели управления общеобразовательными и профессиональными учебными заведениями.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)