Поисковый запрос: (<.>A=Ломакина, И. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5 |
1. 
|
Ломакина, И. С. (канд. пед. наук).
Применение бенчмаркинга в образовательной политике ЕС / И. С. Ломакина // Педагогика. - 2007. - № 6. - С. 93-98. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 98 (7 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа
Кл.слова (ненормированные):
ОМК -- бенчмарки -- бенчмаркинг -- европейские бенчмарки -- индикаторы -- метод координации -- мониторинги -- образовательная политика -- открытый метод координации -- цели образовательной политики
Аннотация: Об открытом методе координации в системе образования, основными инструментами которого являются индикаторы и бенчмаркинг.
Доп.точки доступа:
ЕС; Европейский Союз
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Ломакина, И. С.
Изучение иностранных языков в ЕС в контексте политики мультилингвизма / И. С. Ломакина // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 3. - С. 101-108. - (Информируем читателя) )
. - ISSN 0130-6073ББК 81.00 + 81.21
Рубрики: Языкознание
Языки цивилизованных народов в целом
Языковая политика
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- мультилингвизм -- образовательные программы -- политика мультилингвизма -- программы образовательные -- региональные языки -- языки региональные
Аннотация: Языковая политика Европейского Союза.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Ломакина, И. С. (канд. пед. наук).
Новая форма управления в системе образования и профессиональной подготовки ЕС / И. С. Ломакина // Педагогика. - 2010. - № 3. - С. 86-95. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 94-95 (21 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ОМК -- единое образовательное пространство -- образовательная политика -- открытый метод координации -- приоритетные направления -- профессиональная подготовка -- развитие ОМК -- реформирование ОМК -- система образования -- становление ОМК -- функции ОМК -- характеристики ОМК -- черты метода
Аннотация: Статья посвящена применению новой формы управления - открытому методу координации (ОМК) в сфере образования и профессиональной подготовки ЕС.
Доп.точки доступа:
Европейский Союз; ЕС; Европейский совет
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Ломакина, И. С. (кандидат педагогических наук).
Европеизация образовательной политики / И. С. Ломакина // Педагогика. - 2012. - № 3. - С. 113-120. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 120 (21 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа
Кл.слова (ненормированные):
ОМК -- европеизация -- европеизация образовательной политики -- европейская интеграция -- направления европеизации -- национальные политики -- образовательная политика -- открытый метод координации -- проблемы европеизации -- стратегии реакции государств
Аннотация: Статья посвящена проблеме европеизации образовательной политики в государствах-членах ЕС. Анализируются основные научные подходы к этой проблеме в научной литературе, характерные черты и особенности процесса европеизации образовательной политики.
Доп.точки доступа:
Европейский Союз; ЕС
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Ломакина, И. С. (кандидат педагогических наук; доцент; докторант).
Проблемы мультикультурализма в сфере образования ЕС / И. С. Ломакина // Педагогика. - 2015. - № 2. - С. 118-126. - (Сравнительная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 126 (24 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа
Кл.слова (ненормированные):
антирасистское образование -- ассимиляционный подход -- иммигранты -- интеграционная политика -- интеграция мигрантов -- межкультурное образование -- межкультурный подход -- мигранты -- мультикультурализм -- мультикультурное образование -- мультикультурный подход -- системы образования
Аннотация: В статье рассматриваются различные подходы к решению проблем мультикультурализма в сфере образования ЕС. После второй мировой войны Европа столкнулась с увеличением иммиграции из стран сообщества и третьих стран. Образовательные системы были вынуждены искать пути интеграции детей иммигрантов, что привело к различным решениям на разных этапах европейского интеграционного процесса.
Доп.точки доступа:
Европейский союз; Евросоюз; ЕС
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный