Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Исенко, С. П. (доктор культурологии, профессор).
К проблеме стандартизации дополнительного образования детей: проект инвариантных модулей содержания дополнительного образования детей художественно-эстетической и культурологической направленностей / С. П. Исенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - № 12. - С. 9-16. - (Вопросы теории) )

Фонд выполненных справок в БФ № 3732 / И 85-

Исенко, С. П. (д-р культурологии, проф. кафедры педагогики Московского ин-та открытого образования).
Профессиональный имидж педагога и культура его общения / С. П. Исенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - № 9. - С. 3-10 : Ил.: 1 табл. - (Вопросы теории) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 3732

УДК

^A371

^A159.9:316.6

ББК 74.204 + 88.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Психология
   Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
имидж педагога -- культура общения -- межличностное общение -- общение педагогическое -- педагоги -- педагогическое общение -- позитивный имидж -- профессиональный имидж -- учащиеся -- ученики -- учителя -- школьники
Аннотация: Даны характеристики позитивного профессионального имиджа педагога и культуры его общения с учащимися. Рассматриваются различные виды межличностного общения педагога и ученика.

Прямая ссылка
Найти похожие

Исенко, С. П. (д-р культурологии, проф. кафедры педагогики МИОО).
Методика формирования коммуникативной культуры в системе образования / С. П. Исенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 2. - С. 10-21 : 1 ч/б фото. - (Заочная школа методиста) )

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
авторские программы (образование) -- коммуникативная культура -- образовательные программы -- программы (образование) -- формирование коммуникативной культуры
Аннотация: Автор статьи предлагает свою программу по методике формирования коммуникативной культуры в системе образования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Исенко, С. П. (д-р культурологии, ведущ. науч. сотрудник кафедры педагогики ДОД МИОО).
О проекте типового учебно-методического комплекта по фортепиано для учреждений ДОД / С. П. Исенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - № 9. - С. 3-5 : 1 ч/б фото. - (Вопросы теории) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- книги -- музыкальное образование -- пианисты (образование) -- подготовка пианистов -- рецензии -- учебно-методические комплекты -- учреждения дополнительного образования -- фортепиано (образование) -- школьники
Аннотация: О книге "Школа игры на фортепиано", автор - профессор кафедры фортепиано Российской академии музыки им. Гнесиных Алексей Иванович Исенко. Данный учебно-методический комплект представляет собой технологию интенсивного и комплексного образования начинающих пианистов.

Доп.точки доступа:
Исенко, А. И. (канд. пед. наук, проф.)
Прямая ссылка
Найти похожие

Исенко, С. П. (доктор культурологии, профессор).
Модель включения в содержание дополнительного образования детей инвариантного компонента / Исенко С. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 1. - С. 3-5 : 1 фот. - (Вопросы теории) )

УДК

^A371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- дети -- детские школы искусств -- дополнительное образование детей -- инвариантные компоненты -- инвариантные модули -- музыкальное образование -- опыт работы -- пианисты (образование) -- содержание образования -- учреждения дополнительного образования -- фортепианное обучение -- фортепиано -- школы искусств -- школьники
Аннотация: На базе детской школы искусств "Родник" г. Москвы ведется разработка, апробация и экспериментальное внедрение инвариантных компонентов содержания дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (на примере обучения игре на фортепиано).

Доп.точки доступа:
Детская школа искусств "Родник"; Родник, детская школа искусств
Прямая ссылка
Найти похожие

Исенко, С. П. (доктор культурологии, профессор).
Конструктивная критика и эффективное реагирование на нее как факторы личностного роста / Исенко С. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 6. - С. 3-8 : 1 фот. - (Вопросы теории) ) . - Библиогр.: с. 8

УДК

^A159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
конструктивная критика -- критика -- личностный рост -- реагирование на критику -- самокритика
Аннотация: О конструктивной критике и самокритике как факторах развития личности человека.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)