Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Кубрякова, Е. С.
Драматургические произведения как особый объект дискурсивного анализа : (к постановке проблемы) / Е. С. Кубрякова, О. В. Александрова // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2008. - Т. 67, № 4. - С. 3-10. - Библиогр.: с. 10 (14 назв. )
. - ISSN 0321-1711

УДК

^A82.01

ББК 83.01 + 83.01
Рубрики: Литературоведение
Поэтика
Кл.слова (ненормированные):
дискурсивный анализ -- драматургические произведения -- драматургические тексты -- лингвистический анализ
Аннотация: Задача статьи состоит в том, чтобы привлечь внимание к текстам драматургических произведений, не являющихся до настоящего времени объектом лингвистического анализа; описать особенности строения и организации этих текстов; охарактеризовать их составляющие: названия пьес, списки действующих лиц, сценические ремарки разных типов и, наконец, саму дискурсивную деятельность - процесс взаимного общения персонажей пьесы. Подобный подход позволяет понять возможности применения когнитивно-дискурсивного подхода к драматургическим текстам и наметить новые направления их анализа.

Доп.точки доступа:
Александрова, О. В.; to
Прямая ссылка
Найти похожие

Александрова, О. В.
Научная школа профессора О. С. Ахмановой / О. В. Александрова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2004. - № 6. - С. 19-23. - (Традиционные школы и новые направления на филологическом факультете) ) . - Библиогр.: с. 23 (6 назв. )
. - ISSN 0201-7385

УДК

^A804/806

ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Романские языки, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- английское языкознание -- лингвистика -- научные направления -- научные школы -- профессора -- университеты -- ученые
Аннотация: Статья посвящена научной школе на кафедре английского языкознания филологического факультета МГУ, основателем которой была профессор О. С. Ахманова. Научным руководителем ее был профессор А. И. Смирницкий. Творческий союз двух выдающихся ученых - Смирницкого и Ахмановой позволил им достичь осмысления вопросов языкознания на новом уровне.

Доп.точки доступа:
Ахманова, О. С.; Смирницкий, А. И.; Московский государственный университет
Прямая ссылка
Найти похожие

Александрова, О. В.
Изучение языка как важнейшей составляющей филологической науки / О. В. Александрова // Филологические науки. - 2007. - № 3. - (Статьи) )
. - ISSN 0130-9730

УДК

^A801

ББК 81
Рубрики: Языкознание
Общее языкознание
Кл.слова (ненормированные):
дискурс -- изучение языка -- лингвистика -- филологические науки -- филология
Аннотация: Филология, как любая наука, непрерывно развивается. Она объединяется с другими разделами знания для более совершенного познания языка во всех видах и ситуациях его функционирования.

Прямая ссылка
Найти похожие

Александрова, О. В.
[Рецензия] / О. В. Александрова // Филологические науки. - 2009. - № 1. - С. 125-127. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Малюга, Е. Н. Функциональная прагматика межкультурной деловой коммуникации / Е. Н. Малюга.- М., 2008 . - ISSN 0130-9730

УДК

^A81'38

ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Стилистика
Кл.слова (ненормированные):
английские деловые партнеры -- дискурсивная лексика -- межкультурная деловая коммуникация -- межкультурный деловой дискурс -- рецензии

Доп.точки доступа:
Малюга, Е. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

Александрова, О. В. (канд. психол. наук, доц., зав. кафедрой практич. психологии, Красноярский гос. пед. ун-т).
Активные методы подготовки учителя / О. В. Александрова, Н. П. Фирсова // Начальная школа. - 2007. - № 2. - С. 74-77. - (Вуз - школе. Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева) ) . - Библиогр.: с. 77 (5 назв. ). - Проектная деятельность в управлении развитием методического объединения
. - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Российская Федерация--Россия--Красноярск (город)
Кл.слова (ненормированные):
активные методы обучения -- дошкольные методические объединения -- игры (образование) -- интенсивно-деятельностные семинары (образование) -- методические объединения (образование) -- моделирование (образование) -- организационно-деятельностные игры (образование) -- подготовка учителей -- руководители (образование) -- семинары (образование) -- семинары-игры (образование) -- управление (образование) -- управленческие игры (образование) -- учителя
Аннотация: Об интенсивно-деятельностных семинарах, разработанных для руководителей образовательных учреждений и районных методических объединений г. Красноярска. Каждый из этих семинаров является элементом организационно-деятельностной игры под названием "Проектная деятельность в управлении развитием методического объединения". В играх происходит моделирование различных реальных ситуаций и процессов. В статье предлагаются к рассмотрению результаты одного из семинаров, проведенного с руководителями дошкольных методических объединений (подобные семинары могут проводиться с руководителями, методистами школ) .

Доп.точки доступа:
Фирсова, Н. П. (ведущ. специалист Гл. упр-я по физич. культуре и спорту адм-ии г. Красноярска)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)