Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Главная

Сайт МБУ "МИБС"

Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС

Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС

Базы данных

Статьи- результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Периодика МИБС

Периодика Новокузнецка

Статьи

Краеведческие статьи

Списанные книги

Область поиска

Поисковый запрос: (<.>S=Дистанционное образование -- Россия -- Российская Федерация<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Дочкин, С. А.
Повышение эффективности самостоятельной работы курсантов на базе новых информационных технологий / Дочкин С. А. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 3. - С. 15-17
. - Реф. на ст.: Дочкин С. А. Повышение эффективности самостоятельной работы курсантов на базе новых информационных технологий//Мир образования-образование в мире. 2004. N 4. C. 189-195. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
источники информации -- научно-исследовательские технологии -- образовательные процессы -- обучающие курсы -- рефераты
Аннотация: Интеграция разрозненных информационных продуктов, технических средств и информационных ресурсов в единую систему может позволить существенно повысить качество самостоятельной работы курсантов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Электронное обучение как государственная задача // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 2. - С. 50-52
. - Реф. на ст.: Электронное обучение как государственная задача//Мир электронного обучения (e-Learning-World) . 2004. N 4. С. 6-8. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- рефераты -- телекоммуникационные технологии -- электронное обучение -- электронные консилиумы
Аннотация: Проблема внедрения электронного обучения не возведена в ранг государственных преоритетов и не имеет поддержки со стороны властных структур.

Доп.точки доступа:
"Проблемы и перспективы развития электронного образования в России", круглый стол
Прямая ссылка
Найти похожие

Любарская, А. В.
Дополнительное профессиональное образование через Интернет: за и против / Любарская А. В. // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 7. - С. 40-42. - за и против
. - Реф. на ст.: Любарская А. В. Дополнительное профессиональное образование через Интернет: за и против//Социологические исследования. 2005. N 2. С. 142-143. . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- информационные технологии -- образовательные услуги -- профессиональная подготовка -- рефераты
Аннотация: В 2003 году был проведен пилотажный Интернет-опрос среди российских пользователей сети.

Прямая ссылка
Найти похожие

Участие Академии информатизации образования в создании российской информационной образовательной среды // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2006. - № 3. - С. 12-14. - Участие Академии Информатизации образования в создании российской информационной образовательной среды
. - Реф. ст.: Ваграменко, Я. А. Участие Академии информатизации образования в создании российской информационной образовательной среды / Я. А. Ваграменко // Педагогическая информатика.- 2005.- N 4.- C. 3-10 . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
академии информатизации образования -- информационные технологии -- комплексная информатизация школ -- профильное обучение в школах -- рефераты
Аннотация: Представлена общая картина деятельности Академии информатизации образования.

Доп.точки доступа:
Академия информатизации образования
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)