Поисковый запрос: (<.>S=Теория и методика обучения, 21 в.<.>) |
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Зорин, С. С.
Система развивающего творческого обучения / С. С. Зорин // Школа. - 2003. - № 1. - С. 65-68. - (Психология) ) . - Библиогр.: С.68 (16 назв.)
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
адаптационное обучение -- возрастная адаптация -- групповая адаптация -- здоровье -- здоровьесберегающее обучение -- индивидуальная адаптация -- контингентная адаптация -- многоуровневая адаптация -- обучение -- общая адаптация -- оперативная адаптация -- психическое здоровье -- развивающее обучение -- развитие личности -- система обучения -- творческое воображение -- творческое обучение -- учебный процесс
Аннотация: Многоуровневая адаптация учебного процесса к социальной среде - основа прогрессивного развития общества, творческого развития и психического здоровья личности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Особенности комплектов учебников, рекомендованных общеобразовательным учреждениям, участвующим в эксперименте по совершенствованию структуры и содержания общего образования // Начальная школа. - 2002. - № 5. - С. 3-14. - (Министерство образования РФ) )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Гармония (комплект) -- Начальная школа XXI века -- Школа 2000 (комплект) -- Школа 2001 (комплект) -- комплекты учебников -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное образование -- начальные классы -- учебники
Аннотация: О комплектах учебников: "Гармония" (под ред Н.Б.Истоминой); "Начальная школа XXI века" (под ред.Н.Ф.Виноградовой); "Школа 2000..."-"Школа 2100". Особенности комплекта учебников по системе Л.В.Занкова; особенности комплекта учебников по системе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.
Доп.точки доступа:
Истомина, Н.Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Мордкович, А. Г.
Каким быть школьному учебнику? / А. Г. Мордкович, Л. В. Тарасов // Математика в школе. - 2003. - № 8. - С. 2-6. - (Математика в школе XXI века) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- учебник математики -- учебники -- учебные пособия -- ученики -- учителя -- школьные учебники
Аннотация: О необходимости смены парадигмы образования. В триаде учитель-учебник-ученик побуждающим фактором должен стать учебник. Описаны особенности нового типа учебников.
Доп.точки доступа:
Тарасов, Л.В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Калганова, Т. А. (канд. пед. наук).
Содержание гуманитарного образования. Решения и проблемы нашего времени / Т. А. Калганова // Литература в школе. - 2003. - № 10. - С. 21-23. - (Поиск. Опыт. Мастерство) )
. - ISSN 0130-3414ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гуманизация образования -- гуманитарное образование -- преподавание литературы -- профильное обучение -- учебные планы -- школы
Аннотация: О ходе эксперимента по модернизации образования. Краткий обзор истории развития гуманитарного образования в России, а также о содержании современного. В виде таблицы изложены принципы классического и современного гуманитарного образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Зеленова, Л.
Сказка о Стороже внутри ребенка / Л. Зеленова // Школа. - 2004. - № 1. - С. 6-7. - (Трибуна ученого) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- психология образования -- психология образовательной среды -- психосоматика -- школы -- школьники
Аннотация: Психосоматическое состояние ребенка в процессе обучения и восприятия мира и себя в этом мире. Создание грамотной системы педагогического и далее выше - управленческого контроля и оценки результатов обучения в школе с целью поддержки эффективности обучения ребенка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Алексеева, М. Н.
Особенности проведения предэкзаменационных консультаций в средней школе : на примере курса "История России" / М. Н. Алексеева, Н. И. Медников // Школа. - 2004. - № 1. - С. 16-18. - (Педагогический поиск) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- выпускники школ -- консультации -- предэкзаменационные консультации -- уроки истории -- школы -- школьные аттестации
Аннотация: Опыт проведения предэкзаменационных консультаций - необходимого и существенного элемента организации и проведения итоговой аттестации в школе.
Доп.точки доступа:
Медников, Н. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Зорова, Г. П.
Парная работа учащихся / Г. П. Зорова // Школа. - 2004. - № 1. - С. 21-26. - (Образование школьников) ) . - Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- процесс обучения -- самостоятельная образовательная деятельность -- урочная система -- учащиеся -- учебный материал -- школы
Аннотация: Развитие самостоятельности мышления учащихся направлено не только на обеспечение базового уровня подготовки, но и на усвоение учебного материала на более высоком уровне и на активное стимулирование учащихся к самостоятельной образовательной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Маслова, С. В.
Гуманитарии тоже полюбят математику / С. В. Маслова // Школа. - 2004. - № 1. - С. 27-28. - (Образование школьников) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарии -- задачи -- математическая культура -- уроки математики -- учащиеся -- учителя -- школы
Аннотация: Образцы задач по математике, которые помогут учителям, учитывающим особенности своих учеников, привить им любовь к математике и развить математическую культуру будущего поколения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Романичева, Е. С.
Изучение лирических произведений Ф. И. Тютчева / Е. С. Романичева // Школа. - 2004. - № 1. - С. 53-56. - (Литература и искусство) ) . - Библиогр.: с. 56 (6 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
лирика -- поэзия -- поэты -- стихи -- уроки литературы -- учащиеся -- школы
Аннотация: Построение процесса изучения лирических стихотворений Федора Ивановича Тютчева с использованием творческих заданий на уроках литературы в школе.
Доп.точки доступа:
Тютчев, Ф. И.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Долгая, Т. И.
Игровые технологии в учебном процессе / Т. И. Долгая // Школа. - 2004. - № 1. - С. 67-70. - (Физика в школе) ) . - Библиогр.: с. 70 (5 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
игровые технологии -- игры -- развивающее обучение -- уроки физики -- учащиеся -- учебный процесс -- школы
Аннотация: Применение игровых технологий в процессе обучения физики в средней школе. Цель игр в школе: закрепление знаний на уроках; расширение кругозора учеников; развитие внимания, памяти, мышления и др.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный