Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>I=/П 32-136563<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Пинская, Марина (кандидат педагогических наук).
    Как объективно оценить качество работы школы / Марина Пинская, Надежда Крутий, Сергей Косарецкий // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 11. - С. 4-9 : табл., ил. - (Тема номера) (Проблема - слабые школы России) )
УДК
^A373
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа, 2009 г.; 2010 г.; 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
городские школы -- достижения -- оценивание -- результаты ЕГЭ -- результаты экзаменов -- рейтинги -- сельские школы -- статистические данные -- управление образованием -- управление школой
Аннотация: Cегодня, когда объективные измерители с "высокими ставками", такие как ЕГЭ и ГИА, вошли в обиход, серьезно встает вопрос о том, как относиться к их показателям. Казалось бы, все понимают, что этого недостаточно, чтобы сделать вывод о качестве работы школы, сравнить ее с другими образовательными учреждениями и вынести справедливое суждение. И уже совсем странно, опираясь на эти данные, оценивать качество работы губернаторов. Но вопреки очевидности результаты экзаменов остаются единственным значимым для органов управления образованием и для общественного мнения сигналом о состоянии учебного заведения, и на их основании все чаще выстраиваются рейтинги, иногда с непростыми для школ последствиями.


Доп.точки доступа:
Крутий, Надежда; Косарецкий, Сергей (кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)