Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Сидорова, М. Л.
Первые шаги. Система обучения анализу художественного текста / М. Л. Сидорова // Русская словесность. - 2003. - № 2. - С. 10-21. - (Два предмета - один учитель) )
. - ISSN 0868-9539

УДК

^A882.09

ББК 83.2(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение
Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного текста -- методика преподавания литературы -- средства художественной выразительности
Аннотация: Задача учителя литературы - сформировать нового читателя, вдумчивого. мыслящего, способного проникнуть в глубь художественного текста и осознать эстетическую самоценность произведения. Автор предлагает систему вопросов, отвечая на которые, школьник учится самостоятельности суждений

Прямая ссылка
Найти похожие

Павловец, Михаил (канд. филолог. наук).
Можно ли научиться и научить "ямб от хорея отличить" / М. Павловец // Литература в школе. - 2010. - № 3. - С. 30-35. - (Поиск. Опыт. Мастерство) ) . - Библиогр.: с. 35
. - ISSN 0130-3414

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ по литературе -- анализ стихотворного текста -- единый государственный экзамен -- методические приемы -- поэзия -- преподавание литературы -- проза -- рифма -- средства художественной выразительности -- стихотворные размеры -- школьный курс
Аннотация: Дает характеристика заданий ЕГЭ по литературе. Предлагаются методические приемы для обучения анализу стихотворного текста. О различии понятий "поэзия - проза", "стих - проза", о роли рифмы и звукописи в стихе и др.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сотникова, И. В.
"Пахнет чем-то старинным... " : о повести П. С. Романова "Детство" / И. В. Сотникова // Русская речь. - 2009. - № 5. - С. 41-43. - (Язык художественной литературы) ) . - Библиогр.: с. 44
. - ISSN 0131-6117

УДК

^A83.3(2Рос=Рус)

ББК 821.161.1.09
Рубрики: Литературоведение
Русская литература в целом
Кл.слова (ненормированные):
ароматы -- запахи -- обоняние -- повести -- проза -- средства художественной выразительности -- художественные приемы
Аннотация: На примере повести "Детство" рассмотрен прием, который использует Пантелеймон Сергеевич Романов для передачи ощущений, получаемых человеком от обоняния.

Доп.точки доступа:
Романов, П. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Голощапова, О. В. (преподаватель, аспирант).
Использование семантического анализа средств художественной выразительности / Голощапова О. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2013. - № 8. - С. 5-9. - (Вопросы теории) ) . - Библиогр.: с. 9 (19 назв.)

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- знаки (музыка) -- музыкальное образование -- обучение музыке -- семантический анализ (музыка) -- семантический подход (образование) -- символика (музыка) -- символы (музыка) -- средства художественной выразительности -- школьники
Аннотация: Об использовании в музыке знаков-символов различного рода. О семантическом подходе в музыкальном образовании.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Молчанова, С. В.
Градация в трагедии А. С. Пушкина "Борис Годунов" / С. В. Молчанова // Русская речь. - 2014. - № 3. - С. 3-9. - (Язык художественной литературы) ) . - Библиогр.: с. 9
. - ISSN 0131-6117

УДК

^a821.161.1.09

^a811.161.1

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
восходящая градация -- градация -- драмы -- нисходящая градация -- психологизм -- средства художественной выразительности -- трагедии -- художественная выразительность
Аннотация: Рассматривается градация как средство создания характеров Самозванца и Марины Мнишек в трагедии Александра Сергеевича Пушкина "Борис Годунов".

Доп.точки доступа:
Пушкин, А. С.
Прямая ссылка
Найти похожие

Парфенов, А. И.
Гоголевские традиции в чеховском пейзаже / А. И. Парфенов // Русская речь. - 2014. - № 3. - С. 16-25. - (Язык художественной литературы) ) . - Библиогр.: с. 25
. - ISSN 0131-6117

УДК

^a821.161.1.09

^a811.161.1

ББК 83.3(2Рос=Рус) + 81.2Рус
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература в целом
   Языкознание
   Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
пейзажи -- поэтическая лексика -- романтические пейзажи -- семантико-стилистическая преемственность -- средства художественной выразительности -- субъективные пейзажи -- художественная выразительность
Аннотация: Анализ некоторых аспектов семантико-стилистической преемственности между гоголевским и чеховским пейзажами на материале цикла Н. В. Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" и рассказов А. П. Чехова "В овраге" и "Студент".

Доп.точки доступа:
Гоголь, Н. В.; Чехов, А. П.
Прямая ссылка
Найти похожие

Демидова, Мария (старший хранитель).
Рекомендации по работе с произведением живописи как объектом экскурсионного показа / М. Демидова, А. Бутьян // Искусство - Первое сентября. - 2017. - № 5/6. - С. 28-31 : 5 ил. - (Городская среда) )

УДК

^a069.1

ББК 79.103
Рубрики: Музейное дело. Музееведение
Работа музеев с посетителями
Кл.слова (ненормированные):
авторство -- искусствоведческие контексты -- исторические контексты -- названия -- прототипы -- средства художественной выразительности -- сюжеты -- художественные музеи -- школьники -- экскурсии -- эмоциональное воздействие
Аннотация: Об основных вопросах, на которые нужно обратить внимание при проведении экскурсий со школьниками в художественных музеях.

Доп.точки доступа:
Бутьян, Анна (методист)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)