Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Модель компьютерного взаимодействия в программах группового дистанционного обучения, ориентированных на активизацию учащихся // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - № 9. - С. 51-53. - A model of Learner-Centered Computer-Mediated Interaction for Collaborative Distance Learning
. - Реф. ст.: Сhou C. C. A Model of Learner-Centered Computer-Mediated Interaction for Collaborative Distance Learning//International Journal on E-Learning. 2004. January-March. Vol. 3, N 1. P. 11-18 . - ISSN 1561-2449

УДК

^A371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- асинхронная коммуникация -- интерактивный дизайн -- компьютерные программы -- компьютерные системы -- рефераты -- синхронная коммуникация -- системы коммуникации -- учебные программы
Аннотация: Рассматриваются модели взаимодействия по Интернету и типы дизайна учебных инструкций, пригодные для эффективного взаимодействия в процессе синхронной и асинхронной коммуникации.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)