Аналитическая роспись статей. . Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Анисимова, Елена Петровна.
Пространство и время / Е. П. Анисимова, М. А. Егорова // Игровая библиотека. - 2011. - № 7. - С. 12-17 : ил., фот. - (Расписание уроков) )
. - ISSN 2073-2260

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 классы -- изобразительное искусство -- интегрированные уроки -- математика -- мировая культура -- объемные фигуры -- оптические иллюзии -- плоские фигуры -- сценарии
Аннотация: Сценарий интегрированного урока по математике и изобразительному искусству для 5 классов.

Доп.точки доступа:
Егорова, Мария Анатольевна
Прямая ссылка
Найти похожие

Белянова, Э.
Немного о площади фигур в задачах с параметрами / Э. Белянова, И. Блудова // Математика. Первое сентября. - 2015. - № 10: Эти вечные таблицы. - С. 25-28 : рис., табл. - (Методобъединение / Мастерская) )
. - К материалу есть приложение в вашем Личном кабинете на сайте www. 1september. ru

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- ОГЭ -- геометрические фигуры -- задачи с параметрами -- математика -- методика преподавания математики -- наглядная графическая интерпретация -- наглядные пособия -- плоские фигуры -- площадь плоских фигур -- площадь фигур -- решение задач -- уроки -- школьники
Аннотация: Исследуется вопрос о классификации задач с параметрами и методы их решения, которые присутствуют в вариантах основного государственного экзамена, единого государственного экзамена по математике.

Доп.точки доступа:
Блудова, И.
Прямая ссылка
Найти похожие

Селькина, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование у младших школьников представлений о площади плоской фигуры / Л. В. Селькина // Начальная школа. - 2019. - № 10. - С. 59-65 : рис. - (Современная образовательная среда) )
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- методика преподавания математики -- методические рекомендации -- начальная школа -- плоские фигуры -- площадь (математика)
Аннотация: Статья посвящена методическому аспекту проблемы формирования у младших школьников представлений о площади плоской фигуры. Приведены примеры заданий, которые целесообразно выполнять для понимания учащимися смысла понятия "площадь".

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)