Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Аналитическая роспись статей
Краеведческие статьи
Списанные книги
Дважды победители
Область поиска
Поисковый запрос: (<.>K=задания С<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Фомин, С. А.
    Схемы и задания по внутренней и внешней политике Николая I для подготовки к части С ЕГЭ / С. А. Фомин // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 5. - С. 46-55 : схемы. - (ЕГЭ и ГИА) )
. - ISSN 0132-0696
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 18 в. 2-я пол.; 19 в. нач.; 18 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Крымская война -- внешняя политика -- внутренняя политика -- единый государственный экзамен -- задания С -- задания С4 -- задания С5 -- задания С6 -- императоры -- методические разработки -- наглядные средства обучения -- подготовка к экзаменам -- учебные задания
Аннотация: Методическая разработка нацелена на обеспечение подготовки выпускников к части С ЕГЭ. Модель подготовки на основе схем и емких текстовых комментариев к ним.


Доп.точки доступа:
Николай (император)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Артасов, Игорь Анатольевич.
    Особенности оценивания выполнения заданий С4, С5, С6 ЕГЭ по истории 2012 года / И. А. Артасов // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С. 5-14 : табл. - (Актуальная тема. ЕГЭ по истории в 2012 году) )
. - ISSN 0132-0696
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания С -- задания С4 -- задания С5 -- задания С6 -- задания по истории -- оценка знаний -- примеры заданий -- экзаменационные задания -- экзамены по истории
Аннотация: На конкретных примерах рассматривается проблема оценивания выполнения новых типов заданий части С ЕГЭ по истории.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Ткач, Николай Иванович (учитель истории и обществознания).
    Методика структуризации учебного материала как основа успешного обучения / Н. И. Ткач // Преподавание истории в школе. - 2011. - № 10. - С. 48-51. - (Методика) ) . - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)
. - ISSN 0132-0696
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задания С -- задания по обществознанию -- методические разработки -- подготовка к экзаменам -- структуризация учебного материала -- структурирование информации -- учебные материалы
Аннотация: Методика структуризации учебного материала в помощь учителю истории и учащимся при подготовке ЕГЭ по обществознанию части С.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Цветкова, О. Н. (учитель истории и обществознания).
    Размышления эксперта о ЕГЭ по обществознанию / О. Н. Цветкова // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 8. - С. 40-49 : 2 табл. - (ЕГЭ и ГИА) )
. - ISSN 0132-0696
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- государство -- гражданское общество -- дидактические материалы -- задания С -- задания по истории -- обществознание -- подготовка к экзаменам -- политическая власть -- политическая система -- политические режимы -- рабочие тетради
Аннотация: Приводится фрагмент рабочей тетради из темы "Политика" (элементы содержания по кодификатору 4. 1-4. 8 и 4. 11) в помощь учителю для подготовки к ЕГЭ по обществознанию.

Прямая ссылка
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)