Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (5)
Поисковый запрос: (<.>K=дети и взрослые<.>)
Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-21   21-21 
1.


    Фельдштейн, Д. И. (д-р психол. наук, проф.).
    Развитие фундаментальных психологических исследований в Российской академии образования / Д. И. Фельдштейн // Педагогика. - 2006. - № 1. - С. 13-21. - (В Президиуме РАО) )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A159.9
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие поколений -- взрослые и дети -- дети и взрослые -- информационные технологии -- модернизация образования -- подготовка учителей -- проблемы отношений -- психологическая наука -- психологические исследования -- психологические проблемы -- психология деятельности -- учебники -- фундаментальные исследования
Аннотация: О перспективе развертывания научного поиска, имеющего целью построение фундаментальных психологических исследований современного человека, его психических феноменов и процессов, новых норм его психического, психофизического, личностного развития.


Доп.точки доступа:
Российская академия образования
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Галицких, Елена.
    "Встреча" взрослого и ребенка : мастерские ценностных ориентаций в воспитательном процессе гимназии / Елена Галицких // Управление школой. - 2006. - 1-15 мая (№ 9). - С. 12-14. - (Технологии) )
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательный процесс -- гимназии -- дети и взрослые -- дети и родители -- общение -- подростки -- родители и дети -- ценностные ориентации
Аннотация: Мастерские ценностных ориентаций - это особая форма взаимодействия и общения детей и взрослых, в которой выстраивается новый духовный опыт, реализуются творческие силы личности и рождается ценностное отношение к себе, окружающим, жизни.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Озеров, Тимофей.
    Марсианский ребенок / Тимофей Озеров // Если. - 2008. - № 2. - С. 104. - (Видеодром) )
. - Рец. на фильм: Марсианский ребенок / реж. Менно Мейджес.- США, 2007 . - ISSN 0136-0140
УДК
^A791.43.05
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
   Художественно-игровое кино--США
Кл.слова (ненормированные):
взрослые и дети -- дети и взрослые -- зарубежное кино -- кинофантастика -- комедии -- мелодрамы -- рецензии -- тема взаимопонимания -- фантастика -- фильмы -- экранизации


Доп.точки доступа:
Мейджес, М. (кинорежиссер); Герролд, Д. (писатель)
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Пикулева, Л.
    Художественный коллектив как социокультурная среда развития детского творчества / Л. Пикулева // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 7. - С. 39-42. - (Наука - практике) (Челябинскому государственному педагогическому университету - 75 лет) ) . - Библиогр.: с. 42 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- взаимодействие детей и взрослых -- дети и взрослые -- детские сады -- детское творчество -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- моделирование социокультурной среды -- развивающая среда -- социокультурная среда ДОУ -- творческое развитие -- творчество дошкольников -- художественные коллективы
Аннотация: Автор предлагает решать проблемы развития детского творчества путем создания художественных детско-взрослых коллективов в детских садах, в которых каждый взрослый, проявляя свое творчество, раскрывает перед детьми путь к переживанию и созданию культурных ценностей, не подавляя Я ребенка. Приводятся условия успешной деятельности таких коллективов.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Аверьянова, Надежда (литературный критик).
    Будьте как дети / Надежда Аверьянова // Москва. - 2010. - № 1. - С. 202-206 : портр. - (Литературная критика) )
. - ISSN 0131-2332
УДК
^A82.09
ББК 83.2
Рубрики: Литературоведение
   Анализ литературного произведения. Литературная критика
Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- анализ произведений -- дети в литературе -- дети и взрослые -- дети и война (художественная литература) -- казаки -- критика -- критики -- писатели -- писатели русские -- рассказы -- рассказы о войне
Аннотация: Автор статьи анализирует рассказ Александра Карасева "Предатель", где просматривается детский взгляд на не детскую трагедию.


Доп.точки доступа:
Карасев, Александр (писатель)
Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Николаева, З.
    [Рецензия] / Зоя Николаева // Здоровье детей - Первое сентября. - 2012. - № 11. - С. 61. - (Книжная полка) )
. - Рец. на кн.: Лютова Е. К. Тренинг эффективного взаимодействия с детьми / Е. К. Лютова, Г. Б. Монина. - Санкт-Петербург : Речь ; Москва : Сфера, 2011. - 190 с.
УДК
^A37.018.1
ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
взрослые и дети -- дети -- дети и взрослые -- рецензии -- тренинги


Доп.точки доступа:
Лютова, Е. К.; Монина, Г. Б.
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Арзамасцева, И. Н.
    Красная Шапочка перешла границу? / Ирина Николаевна Арзамасцева // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2013. - № 4 (307). - С. 23-26. - (Внутренняя работа) )
. - Рец. на кн.: Ханика, Б. Т. Скажи, Красная Шапочка [Текст] / перев. с нем. В. Комаровой. - М.: КомпасГид, 2011. - 191 с.
УДК
^A82-93
ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
восприятие книги -- дети и взрослые -- книги для подростков -- подростки -- подростковая литература -- рецензии -- тема педофилии в литературе
Аннотация: Книга для подростков о девочке и педофиле вызвала большой резонанс в обществе.


Доп.точки доступа:
Ханика, Беате Тереза
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Фенвик, Э.
    Какие книги нам нужны? Как писать для подростков о сексе / Элизабет Фенвик // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2013. - № 4 (307). - С. 27-30. - (Остров сокровищ) (Книжная лоция) )
УДК
^A82-93
ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
восприятие книги -- дети и взрослые -- книги для подростков -- подростки -- подростковая литература -- тема секса в литературе
Аннотация: Книги для подростков, где затрагиваются проблемы секса, часто подвергаются критике. Мы испытываем неловкость, обсуждая эту тему. Статья поможет нам если не разобраться, то задуматься о том, как быть честными по отношению к детям, обсуждая "трудные" темы в литературе для подростков.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Мяэотс, О.
    Долгожданное возвращение. О книге Вадима Фролова "Что к чему" / Ольга Мяэотс // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2013. - № 4 (307). - С. 31-32. - (Остров сокровищ) (Книжная лоция) )
УДК
^A82-93
ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
дети и взрослые -- забытые книги -- книги для подростков -- обзоры книг -- первая любовь -- писатели -- подростки -- подростковая литература -- тема семейных отношений в литературе -- тема семьи в литературе
Аннотация: Рассуждения о повести, вышедшей в 1966 году. В ней поднимаются темы семейных взаимоотношений, развода родителей, первой любви, честности, воспитания характера.


Доп.точки доступа:
Фролов, Вадим
Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Амраева, А.
    Скажи ей, что мы идем плавать. Рецензия-размышление по поводу книги Мартина Шойбле "Джихад : террористами не рождаются" / Аделия Амраева // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2013. - № 4 (307). - С. 33-37. - (Остров сокровищ) (Книжная лоция) )
УДК
^A82-93
ББК 83.8
Рубрики: Литературоведение
   Детская литература
Кл.слова (ненормированные):
дети и взрослые -- книги для подростков -- писатели -- подростки -- подростковая литература -- рецензии-размышления -- тема семьи в литературе -- тема терроризма в литературе
Аннотация: Главная тема книги - террористами не рождаются, ими становятся. Автор статьи рассуждает о том нужны ли такие книги, стоит ли их читать и давать детям. Приходит к выводу, что детям такие книги давать нужно обязательно, а лучше читать их вместе. Предупрежден, значит вооружен.


Доп.точки доступа:
Шойбле, Мартин
Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-21   21-21 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)