Поисковый запрос: (<.>K=экономические дисциплины<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Заиченко, Н.
Преподавание экономических дисциплин в школах Санкт-Петербурга : анализ социологического исследования / Н. Заиченко, Н. Смирнова, А. Майоров // Экономика в школе. - 1999. - № 3. - С. 67-80
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
социологические исследования -- школы (образование) -- экономика (образование) -- экономические дисциплины -- экономическое образование
Доп.точки доступа:
Смирнова, Н.; Майоров, А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Клеева, Л. (канд.экон.наук).
Преподавание экономических дисциплин при помощи дистанционной формы обучения / Л. Клеева // Вопросы экономики. - 2003. - № 7. - С. 128-138. - (В помощь преподавателю) )
. - ISSN 0042-8736ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Экономика
Право
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- заочное обучение -- образование -- обучение -- открытое образование -- переподготовка кадров -- формы обучения -- экономические дисциплины -- экономическое образование
Аннотация: Особенности дистанционной формы обучения в переподготовке экономических и управленческих кадров.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Кашкин, С. Ю. (д-р юрид. наук, профессор).
Реформа юридического образования - важная составляющая правовой реформы в России / С. Ю. Кашкин [и др. ] // Законодательство и экономика. - 2004. - № 10. - С. 9-17. - (Судебно-правовая реформа) )
. - ISSN 0869-1983ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Экономика--Российская Федерация--РФ
Экономика
Право
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- компьютерная грамотность -- международное право -- образование -- образовательные реформы -- правовые реформы -- реформы -- реформы в образовании -- экономические дисциплины -- юридическое образование
Аннотация: Проблемы реформирования юридического образования. Общая характеристика современного состояния юридического образования в России. Творческое использование сравнительно-правового анализа юристами. Знание иностранных языков. Доступность правовых баз данных. Проблема получения юридического образования в непрофильных вузах, а также по заочной и дистанционной формам обучения. Пути повышения качества юридического образования.
Доп.точки доступа:
Баренбойм, П. Д. (канд. юрид. наук); Кашкин, Ю. С.; Меркулова, Н. Ю.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Талызин, И. В.
Изучение истории экономических теорий в курсе экономики / И. В. Талызин // Среднее профессиональное образование. - 2005. - № 6. - С. 10-14. - (Учебный процесс) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ССУЗы -- история экономической теории -- колледжи -- лекции по экономике -- преподавание экономики -- средние специальные учебные заведения -- тесты по экономике -- экономические дисциплины
Аннотация: Приведены основные тезисы лекции и тесты по истории экономических теорий, рассчитанные на студентов колледжей.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Волкова, О. Н. (канд. физ.-мат. наук, доц.).
Управленческий анализ среди экономических дисциплин / О. Н. Волкова // Экономический анализ: теория и практика. - 2006. - № 3. - С. 20-24. - (Управленческий анализ) ) . - Библиогр.: с. 24 (5 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 65.053
Рубрики: Экономика
Экономический анализ
Экономика
Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
анализ хозяйственной деятельности -- виды экономического анализа -- классификации видов экономического анализа -- управленческий анализ -- финансовый анализ -- экономическая наука -- экономические дисциплины
Аннотация: Термин "управленческий анализ" примененяется в специальной литературе, однако серьезных попыток научного обоснования самостоятельности этого направления нет. Сегодня на современном методологическом уровне требуют обобщения методик и теоретических положений. В данной работе делается попытка такого обобщения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Назарова, И. Б.
Типология преподавателей высшей школы / И. Б. Назарова // Социологические исследования. - 2006. - № 11. - С. 115-119. - (Кафедра. Консультации) )
. - ISSN 0132-1625ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология
Социология групп--Россия, 2003-2004 гг.
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- образ преподавателя -- преподаватели -- экономические дисциплины
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос о типологии преподавателей вузов на примере педагогов, ведущих цикл экономических дисциплин.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Семушина, Е. И. (доц.).
Информатизация математической подготовки будущих экономистов на основе междисциплинарной интеграции математики и экономических дисциплин / Е. И. Семушина // Информатика и образование. - 2008. - № 7. - С. 124-126. - Библиогр.: с. 126 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие экономисты -- интеграция учебных дисциплин -- информатизация образования -- математические дисциплины -- междисциплинарная интеграция -- специальные курсы -- экономические дисциплины
Аннотация: Применение компьютерных технологий в процессе математической подготовки будущих экономистов. Представлен разработанный спецкурс "Математические методы и модели в экономике", который включает электронное учебное пособие, компьютерный практикум и сборник задач, методические рекомендации по выполнению лабораторных работ с использованием инструментальных средств познавательного и универсального характера.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Анисимов, Вячеслав (заведующий кафедрой экономической теории; профессор).
Совершенствование качества преподавания экономических дисциплин в свете Болонского процесса / Вячеслав Анисимов // Человек и труд. - 2008. - № 7. - С. 38-40. - (Человеческий капитал) )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Европа, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- вузы -- законы -- качество преподавания -- квалификация бакалавр -- магистерские программы -- преподаватели -- система образования -- студенческие конференции -- экономические дисциплины
Аннотация: О модернизации высшего образования в соответствии с принципами Болонской декларации.
Доп.точки доступа:
Московский государственный текстильный университет им. А. Н. Косыгина; Кафедра экономической теории Московского государственного текстильного университета им. А. Н. Косыгина
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Бальсевич, А. (мл. науч. сотр. Лаборатории институционального анализа ГУ-ВШЭ, ст. препод. ГУ-ВШЭ).
Экономика права: предпосылки возникновения и история развития / А. Бальсевич // Вопросы экономики. - 2008. - № 12. - С. 60-71 : схемы. - (Вопросы теории) ) . - Библиогр. в подстроч. примечаниях
. - ISSN 0042-8736ББК 65.01
Рубрики: Экономика
Общая экономическая теория
Кл.слова (ненормированные):
институциональная экономика -- правовые теории -- экономика права -- экономическая наука -- экономическая теория -- экономические дисциплины
Аннотация: В статье представлен анализ основных этапов формирования и развития экономики права, которые во многом определяют современное состояние этой дисциплины.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Ливандовская, А. Д. (проф.).
Перестройка мышления преподавателей экономических дисциплин в условиях перехода к рыночной экономике / А. Д. Ливандовская // Высшее образование в России. - 2009. - № 6. - С. 67-71. - (Из жизни вуза) ) . - Библиогр.: с. 71 (2 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Владивосток, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- методика преподавания -- повышение квалификации -- прикладные экономические дисциплины -- реформирование экономического мышления -- фундаментальные экономические дисциплины -- экономическая эрудиция -- экономические дисциплины -- экономическое мышление -- экономическое образование
Аннотация: Рассматривается процесс реформирования экономического мышления преподавателей фундаментальных и прикладных дисциплин на кафедрах Тихоокеанского государственного экономического университета в период перестройки высшего экономического образования.
Доп.точки доступа:
Тихоокеанский государственный экономический университет; ТГЭУ
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный