Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (1)
Поисковый запрос: (<.>K=школьное математическое образование<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


   
    К 100-летию со дня рождения Б. В. Гнеденко / материал подгот. Н. М. Сарвина // Математика в школе. - 2012. - № 7. - С. 59-60. - (Из истории математического образования) ) . - Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
УДК
^A371.3
^A001(091)
ББК 74.202 + 72.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Наука. Науковедение
   История науки
Кл.слова (ненормированные):
биографии -- математика -- математики -- математическая статистика -- научная деятельность -- отечественные ученые -- педагогическая деятельность -- теория вероятностей -- ученые -- школьное математическое образование -- юбилеи
Аннотация: В заметке рассказывается о взглядах известного ученого и педагога Б. В. Гнеденко на преподавание математики в школе и о той части его обширного наследия, которая будет полезна современному читателю.


Доп.точки доступа:
Сарвина, Н. М. \.\; Гнеденко, Борис Владимирович (математик ; 1912-1995)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Черкасов, Р. С.
    Б.В.Гнеденко и школьное математическое образование / Р. С. Черкасов // Математика в школе. - 2000. - № 10. - С. 71-73

Кл.слова (ненормированные):
Гнеденко Б.В. -- история педагогики -- математика -- математическое образование -- образование -- персоналии -- школьное математическое образование

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Кондратьева, Г. В. (канд. пед. наук).
    Школьное математическое образование: XIX и XXI века : (сравнительный анализ основных показателей) / Г. В. Кондратьева // Образование в современной школе. - 2006. - № 1. - С. 51-57. - (Прошу слова) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов, 19 в. 2-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- анализ показателей -- выпускники -- гимназии -- итоговая аттестация -- классические гимназии -- математика -- математическое образование -- образовательные учреждения -- обучение математике -- преподавание математики -- программы -- реформирование образования -- традиции -- школы -- школьное математическое образование -- школьное образование -- экзамены
Аннотация: Сравнительный анализ, имеющихся сегодня тенденций в реформировании образования и традиций классической гимназии второй половины 19 века.

Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
    Теоретические подходы к феномену "математическое мышление" / А. И. Голиков // Педагогика. - 2007. - № 7. - С. 22-32. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 31-32 (32 назв. )
. - ISSN 0869-561Х
УДК
^A371.3
^A159.923
ББК 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
абстрактное мышление -- качества математического мышления -- когнитивные структуры -- культура мышления -- культурное мышление -- математическое мышление -- математическое образование -- математическое развитие -- модели структуры мышления -- мышление -- научение -- обучение математике -- подструктуры мышления -- развитие математического мышления -- развитие мышления -- репрезентативные когнитивные структуры -- специфика математического мышления -- структура мышления -- формы научения -- характеристики математического мышления -- черты математического мышления -- школьное математическое образование
Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к трактовке феномена математического мышления в психолого-педагогической литературе.


Доп.точки доступа:
Вейль, Г.; Пиаже, Ж.; Тестов, В. А.; Каплунович, И. Я.; Крутецкий, В. А.; Фридман, Л. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Кондратьева, Г. В. (канд. пед. наук).
    Школьное математическое образование: история и современный этап / Г. В. Кондратьева // Образование в современной школе. - 2009. - № 5. - С. 56-64. - (Архивариус) )
. - ISSN 1609-7432
УДК
^A371
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
история математического образования -- математика -- математическое образование -- развитие математического образования -- школьное математическое образование
Аннотация: Рассматривается развитие школьного математического образования как циклический процесс, состоящий из законченных периодов.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Токарева, Людмила Ивановна (канд. пед. наук).
    Теоретические основы формирования фундаментальных понятий и их систем в современном обучении / Л. И. Токарева // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2009. - № 4. - С. 25-34. - (Педагогические размышления) ) . - Библиогр.: с. 34 (9 назв. )
. - Рез. англ. . - ISSN 2073-2635
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
генетический уровень -- гносеологический уровень -- математические понятия -- неравенства -- обучение математике -- общеобразовательная школа -- уравнения -- фундаментальные математические понятия -- школьное математическое образование
Аннотация: Представлен процесс формирования фундаментальных математических понятий и их систем на гносеологическом и генетическом уровнях. Рассмотрены отдельные фрагменты формирования системы понятий "Уравнения и неравенства".

Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Кондратьева, Г. В.
    Частная инициатива на благо просвещения / Г. В. Кондратьева // Математика в школе. - 2010. - № 7. - С. 68-74 : 2 рис. - (Из истории математического образования) ) . - Библиогр.: с. 74 (6 назв. )
. - Примеч. в сносках
УДК
^A070
ББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации
   Отдельные газеты и журналы--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- журнальные публикации -- педагогическая журналистика -- педагогическая периодическая печать -- педагогические журналы -- периодика -- периодические издания -- частные журналы -- частные издания -- частные издатели -- школьное математическое образование
Аннотация: Историю отечественного школьного математического образования можно изучать не только по старым книгам, материалам архивов, воспоминаниям, но и по публикациям в периодике. Становление педагогической журналистики в России началось еще в 19 веке. Многие журналы того времени издавались частными лицами. О том, какими были эти журналы, какие проблемы обучения математике обсуждались на их страницах, а также об издателях, читателях, авторах этих изданий рассказывается в этой статье.


Доп.точки доступа:
Купфер, К. (издатель-редактор); Ободовский, А. Г. (издатель); Гугель, Е. О. (издатель); Гурьев, П. С. (издатель); Чумиков, А. А. (издатель-редактор); Рогов, П. И. (издатель); Латышев, В. А. (издатель журнала); Гуревич, Я. Г.
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Иванов, О. А.
    Итоги ЕГЭ-2011 по математике: кто виноват и что делать? / О. А. Иванов // Математика в школе. - 2012. - № 1. - С. 44-49. - (Проблемы и суждения) ) . - Библиогр.: с. 49 (2 назв.)
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задачи группы С1 -- задачи группы С2 -- задачи группы С3 -- задачи группы С6 -- итоги ЕГЭ -- математика -- объективность оценки знаний -- оценка знаний -- проблема качественной проверки -- школьное математическое образование
Аннотация: В статье обсуждаются проблемы организации Единого государственного экзамена по математике на примере проведения ЕГЭ 2011 года.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Зеленский, А. С.
    Использование специально сконструированных ошибочных и нерациональных решений задач для повторения и коррекции знаний учащихся / А. С. Зеленский // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 24-33. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: с. 33 (2 назв.)
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы поиска ошибок -- методика повторения материала -- неравенства с модулем -- нерациональное решение -- ошибочное решение -- самоконтроль -- уравнения с модулем -- уроки математики -- школьное математическое образование -- школьный курс
Аннотация: В статье описывается методический прием, в котором школьникам предлагаются специально сконструированные ошибочные или нерациональные решения задач. Приводится подборка решений уравнений и неравенств с модулями, содержащих различные ошибки и недочеты, даются их разбор и рекомендации учителю.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Крачковский, С. М.
    О знакомстве школьников с математическими задачами и результатами, противоречащими интуиции / С. М. Крачковский // Математика в школе. - 2012. - № 2. - С. 34-42 : 2 табл. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: с. 42 (6 назв.)
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математические парадоксы -- математические софизмы -- многовариантные задачи -- нестандартные задачи -- провоцирующие задачи -- уроки математики -- школьное математическое образование -- школьный курс
Аннотация: В статье рассмотрены задачи, результат решения которых противоречит интуитивным ожиданиям обычного человека, а также задачи, к которым учащиеся часто предлагают неверные или неполные решения. Обосновывается целесообразность регулярного использования таких задач в обучении.

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-19 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)