Поисковый запрос: (<.>K=философия для детей<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Детская межрегиональная общественная организация "Философия - детям" // Философские науки. - 2005. - № 5. - С. 120-122. - (Философия образования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии--Российская Федерация--РФ--Москва
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские организации -- интеллектуальное развитие -- межрегиональные организации -- общественные организации -- первичные организации -- программы -- региональные отделения -- творческое развитие -- философия для детей -- философствование
Аннотация: Цель и основные направления деятельности. Правила создания региональных отделений или первичных организаций.
Доп.точки доступа:
"Философия - детям", детская межрегиональная общественная организация
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Юлина, Н. С.
Новая образовательная парадигма / Юлина Н. С. // Философские науки. - 2005. - № 9. - С. 132-145. - (Кафедра) (Школа философствования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Соединенные Штаты Америки--Россия--Российская Федерация; РФ
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- критическое мышление -- мышление -- новая образовательная парадигма -- образовательная парадигма -- образовательные программы -- преподавание философии -- развитие мышления -- учебные дисциплины -- философия в школе -- философия для детей -- философское знание -- философствование -- школьные предметы
Аннотация: Раскрыто содержание подготовленной в Институте по развитию философии для детей (Университет Монтклер, США) образовательной программы "Философия для детей", подняты вопросы ее практического внедрения в российские школы.
Доп.точки доступа:
Институт по развитию философии для детей; Университет Монтклер
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Юлина, Н. С.
О школьной программе "Философия для детей" / Юлина Н. С. // Философские науки. - 2005. - № 10. - С. 114-121. - (Кафедра) (Школа философствования) )
. - Окончание следует
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии--Монтклер--Россия--Российская Федерация; РФ
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- преподавание философии -- разумность -- учебные дисциплины -- учебные программы -- философия -- философия для детей -- философствование -- школьное образование
Аннотация: Показана роль философии в школьном образовании. Раскрыт смысл разработанной в Институте по развитию философии для детей (при Государственном университете в Монтклере, США) программы "Философия для детей", рассмотрены вопросы ее реализации.
Доп.точки доступа:
Липман, М. (профессор); Институт по развитию философии для детей
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Ретюнских, Л. Т.
Уроки мудрости для младших школьников / Ретюнских Л. Т. // Философские науки. - 2005. - № 10. - С. 122-139. - (Кафедра) (Школа философствования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
детская литература -- детское мировосприятие -- клубы -- критическое мышление -- младшие школьники -- начальная школа -- преподавание философии -- разумность -- уроки мудрости -- учебные дисциплины -- учебные программы -- философия -- философия для детей -- философия с детьми -- философствование
Аннотация: Рассмотрены вопросы введения философии в круг учебных дисциплин начальной школы. Предложена составленная на базе детской литературы программа курса "Уроки мудрости для младших школьников", даны методические рекомендации для учителей и родителей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Золотухина-Аболина, Е. В.
Философия для детей: разные версии / Золотухина-Аболина Е. В. // Философские науки. - 2005. - № 11. - С. 154-156. - (Кафедра) (Школа философствования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии--Соединенные Штаты Америки--Монтклер--Россия; Российская Федерация; РФ
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
англо-американская парадигма -- германо-российская парадигма -- дети -- детское философствование -- критическое мышление -- международные программы -- мировоззрение -- преподавание философии -- учебные дисциплины -- учебные программы -- философия -- философия для детей -- философствование
Аннотация: Раскрыт смысл разработанной в Институте по развитию философии для детей (при Государственном университете в Монтклере, США) программы "Философия для детей", опирающейся на традиции несущей моменты прагматизма и позитивизма англо-американской философии. Доказана необходимость включения германо-российской традиции, в которой философия выступает как выраженное мировоззрение.
Доп.точки доступа:
Липман, М. (профессор); Институт по развитию философии для детей
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Юлина, Н. С.
О школьной программе "Философия для детей" / Юлина Н. С. // Философские науки. - 2005. - № 11. - С. 141-153. - (Кафедра) (Школа философствования) )
. - Окончание. Начало в N 10
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии--Соединенные Штаты Америки--Монтклер--Россия; Российская Федерация; РФ
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детское философствование -- критическое мышление -- преподавание философии -- разумность -- учебные дисциплины -- учебные программы -- философия -- философия для детей -- философствование -- школьное образование
Аннотация: Показана роль философии в школьном образовании. Раскрыт смысл разработанной в Институте по развитию философии для детей (при Государственном университете в Монтклере, США) программы "Философия для детей", рассмотрены вопросы ее реализации.
Доп.точки доступа:
Липман, М. (профессор); Институт по развитию философии для детей
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Кудрова, И. А.
Преподавание философии для детей: модель исследовательского сообщества / Кудрова И. А. // Философские науки. - 2006. - № 1. - С. 137-140. - (Кафедра) (Школа философствования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Философия
Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
дети -- исследовательская работа -- исследовательское сообщество -- любознательность -- методы обучения -- мышление -- преподавание философии -- развитие любознательности -- развитие мышления -- рефлексивное мышление -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- учебные программы -- философия -- философия для детей -- философствование
Аннотация: О разработанной американским профессором Метью Липманом программе "Философия для детей", имеющей целью развитие метода и процедур обучения, порождающих любознательность и рефлексивное мышление у учащихся.
Доп.точки доступа:
Липман, М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Левикова, С. И.
Введение в рубрику / С. И. Левикова // Философские науки. - 2005. - № 12. - С. 103-104. - (Школа философствования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 87
Рубрики: Философия
Общие вопросы философии--Российская Федерация--РФ--Москва
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детское философствование -- конференции -- международные конференции -- парадигма образования -- преподавание философии -- философия -- философия в школе -- философия для детей -- философствование
Аннотация: О прошедшей в Москве 27-29 января 2005 г. Первой Международной научно-практической конференции "Философия - детям".
Доп.точки доступа:
"Философия - детям", международная научно-практическая конференция; Философия - детям, международная научно-практическая конференция
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Галикян, Г.
Проблема социализации школьников и философия / Галикян Г. // Философские науки. - 2006. - № 2. - С. 124-128. - (Кафедра) (Философия образования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети -- процесс социализации -- социализация -- философия -- философия для детей -- философствование -- целенаправленная социализация -- ценности -- ценностный подход -- школьники
Аннотация: Сформулированы задачи процесса социализации школьников. Определена роль философии в целенаправленной социализации.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Вартенберг, Т. Е.
Студенты колледжей как реализаторы программы "Философия - детям" в начальной школе / Вартенберг Т. Е. // Философские науки. - 2006. - № 3. - С. 124-128. - (Школа философствования) )
. - ISSN 0235-1188ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Соединенные Штаты Америки
Педагогическое образование
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детская литература -- зарубежный опыт -- колледжи -- начальная школа -- обучение философии -- опыт работы -- педагогическая практика -- студенты -- учебные программы -- философия -- философия для детей -- философские беседы -- философские дискуссии -- философствование
Аннотация: Опыт работы американского профессора по обучению студентов колледжа технике философских бесед с детьми начальной школы с использованием детской литературы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный