Поисковый запрос: (<.>K=учебные компетенции<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Фонд выполненных справок в БФ № 802 / Ф 51-
Филатова, Л. О.
Компетентностный подход к построению содержания обучения как фактор развития преемственности школьного и вузовского образования / Л. О. Филатова // Дополнительное образование. - 2005. - № 7. - С. 9-11. - (Вопросы теории) ) . - Библиогр.: с. 11 (6 назв. )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 802
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Компетентностный подход -- дополнительное образование -- качество образования -- компетентность -- образование -- учебные компетенции
Аннотация: Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Бородина, Г. В.
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции на основе стратегий продуктивных учебных технологий / Г. В. Бородина // Английский язык в школе. - 2007. - № 4. - С. 13-16. - Библиогр.: с. 16 (14 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- коммуникативные иноязычные компетенции -- коммуникативные компетенции -- компетенции -- профессиональные коммуникативные компетенции -- стратегии обучения -- технологии обучения -- учебные компетенции
Аннотация: Данная статья направлена на компенсацию разрыва между учебным владением иностранным языком и профессиональным уровнем иноязычной компетенции.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Коршунова, О. В. (доцент кафедры дидактики физики Вятского государственного гуманитарного университета).
Приемы формирования методологических знаний / О. В. Коршунова // Физика в школе. - 2009. - № 8. - С. 23-27 : 4 рис. - (Методика. Обмен опытом) )
. - ISSN 0130-5522ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
методологическая компетентность -- методологические знания -- методы познания -- научное познание -- обучение физике -- общеобразовательная школа -- преподавание физики -- специальные пособия -- учебные компетенции -- формирование знаний
Аннотация: Предлагается использовать специальное пособие для систематизации знаний и специальные задания, формирующие умения определять категории знания.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Бороненкова, Л. С.
Формирование учебной и социальной компетентностей у студентов на занятиях по физической культуре / Л. С. Бороненкова // Среднее профессиональное образование. - 2011. - № 1. - С. 31-33 : 3 табл. - (Компетентностный подход в обучении) ) . - Библиогр.: с. 33 (9 назв. )
. - ISSN 1990-679ХББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
балльно-рейтинговые системы -- занятия физической культурой -- компетентности студентов -- социальные компетенции -- учебные компетенции -- физическая культура
Аннотация: Рассмотрено формирование необходимого уровня учебной компетентности в сфере физического воспитания студентов средних профессиональных учебных заведений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Артюхина, А. И.
Учил или выучил? / А. И. Артюхина, Е. В. Денежко // Химия в школе. - 2009. - № 10. - С. 2-3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- развивающее обучение -- рефлексивно-оценочная деятельность -- учебно-исследовательские компетенции -- учебные компетенции
Аннотация: Алгоритм действий для формирования рефлексивно-оценочных навыков на занятиях по химии.
Доп.точки доступа:
Денежко, Е. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Скоринова, Юлия Александровна (кандидат педагогических наук).
От текста к компетенциям учащихся / Ю. А. Скоринова // Русский язык в школе. - 2011. - № 1. - С. 10-15. - (Методика и опыт) (Из опыта) )
. - Продолж. следует
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- культуроведческая компетенция -- лингвистическая компетенция -- методические приемы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- русский язык -- учебные компетенции -- языковая компетенция
Аннотация: Особенности организации работы с текстом в урочной и внеурочной деятельности.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Скоринова, Юлия Александровна (кандидат педагогических наук).
От текста к компетенциям учащихся / Ю. А. Скоринова // Русский язык в школе. - 2011. - № 3. - С. 15-18. - (Методика и опыт) (Из опыта) )
. - Продолж. Начало в N 1
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная компетенция -- культуроведческая компетенция -- лингвистическая компетенция -- методические приемы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- педагогический опыт -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- русский язык -- составление заданий -- учебные компетенции -- языковая компетенция
Аннотация: Возможности разнообразных заданий в организации систематического повторения в старших классах.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Скоринова, Юлия Александровна (кандидат педагогических наук).
От текста к компетенциям учащихся / Ю. А. Скоринова // Русский язык в школе. - 2011. - № 4. - С. 13-18. - (Методика и опыт) (Из опыта) ) . - Библиогр.: с. 18
. - Окончание. Начало в N 1, 3
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методические приемы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- русский язык -- учебные компетенции -- языковая компетенция
Аннотация: Организация работы с текстом на уроках, варианты задания по разделам школьного курса русского языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Сидоренко, Владимир Алексеевич (доктор педагогических наук).
Вариативное обучение русскому языку как инновационная образовательная технология / В. А. Сидоренко // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 8-12 : 3 табл., схема. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 12
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
антропоцентричность обучения -- вариативное обучение -- обобщенные умения -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- текстовосприятие -- текстообразование -- учебная мотивация -- учебные компетенции -- языковая личность
Аннотация: Лингвометодические основы вариативного обучения русскому (родному) языку и образовательный эффект этой инновационной технологии.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Мухаметшина, Т. Г.
О формировании предметных и метапредметных компетенций / Т. Г. Мухаметшина // Химия в школе. - 2013. - № 7. - С. 2-3 : схема. - Библиогр.: с. 3
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инновационные средства -- метапредметность -- методологические схемы -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- предметные компетенции -- преподавание химии -- учебные компетенции
Аннотация: Методологическая схема обучения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный